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scuolaprimaria.itSERVIZIO INFORMATIVO SCUOLA

FLUMINIMAGGIORE

Statale · Scuola primaria · Fluminimaggiore (SU)

Dati della scuola

Codice meccanograficoCAEE88706G
Istituto di riferimentoI.C. IGLESIAS- "C. NIVOLA"
GestioneStatale

Dove si trova

VIA ARGIOLAS, 09010 Fluminimaggiore (SU)

Contatti

Sito webWWW.istitutoiglesiasserraperdosa.gov.it
EmailCAIC887008@istruzione.it

Cedole librarie e libri gratuiti

La scuola si trova a Fluminimaggiore. Il Comune competente può dipendere da residenza, luogo di frequenza e regole regionali: controlla le indicazioni dell’ente, soprattutto se abiti in un altro Comune.

Non è disponibile un collegamento comunale verificato per questo codice territoriale.

Cerca un altro Comune e leggi il metodo →

I libri della classe

Le liste provengono dal MIM. La conferma scolastica, quando disponibile, è indicata separatamente nella pagina della classe esatta. Come viene verificata.

Seleziona anno, sezione e indirizzo per consultare le adozioni della classe esatta. Le indicazioni sono quelle della fonte ministeriale: confermale con la scuola.

Scegli la tua classe qui sopra per consultare i libri e le indicazioni della fonte.

Adozioni MIM, rilevazione 09/09/2026. Fonte, licenza e metodo. Conferma sempre la lista con la scuola.

Studenti e classi

65 studenti · 5 classi · a.s. 2024/2025

Anno scolasticoStudentiClassi
2024/2025655

Serie storica ministeriale. Gli accorpamenti possono modificare il perimetro della scuola tra anni diversi.

Edifici scolastici

Edificio 1110210278Area scolastica: 4.090 m²Piani: 2Piano di evacuazione dichiarato: NOA.s. 2024/2025
Edificio 1110210630Area scolastica: 5.907 m²Piani: 1Piano di evacuazione dichiarato: NOA.s. 2024/2025

Dichiarazioni degli enti proprietari nei dati MIM. Queste informazioni non costituiscono una valutazione attuale della sicurezza.

Per le famiglie

Iscrizione

Per iscrivere tuo figlio ti serve il codice meccanografico CAEE88706G. Come e quando →

Tempo scuola

Tempo normale o tempo pieno: chiedi alla segreteria l’organizzazione di questa scuola. Tempo pieno →