SC. ELEMENTARE ST. GUAMAGGIORE
Statale · Scuola primaria · Guamaggiore (SU)
Dati della scuola
| Codice meccanografico | CAEE82802G |
|---|---|
| Istituto di riferimento | ISTITUTO COMPRENSIVO ST GUASILA |
| Gestione | Statale |
Dove si trova
VIA IV NOVEMBRE, 09040 Guamaggiore (SU)
Contatti
| Sito web | www.comprensivoguasila.it |
|---|---|
| CAIC82800C@istruzione.it |
Cedole librarie e libri gratuiti
La scuola si trova a Guamaggiore. Il Comune competente può dipendere da residenza, luogo di frequenza e regole regionali: controlla le indicazioni dell’ente, soprattutto se abiti in un altro Comune.
Non è disponibile un collegamento comunale verificato per questo codice territoriale.
Cerca un altro Comune e leggi il metodo →I libri della classe
Le liste provengono dal MIM. La conferma scolastica, quando disponibile, è indicata separatamente nella pagina della classe esatta. Come viene verificata.
Seleziona anno, sezione e indirizzo per consultare le adozioni della classe esatta. Le indicazioni sono quelle della fonte ministeriale: confermale con la scuola.
Scegli la tua classe qui sopra per consultare i libri e le indicazioni della fonte.
Adozioni MIM, rilevazione 09/09/2026. Fonte, licenza e metodo. Conferma sempre la lista con la scuola.
Studenti e classi
51 studenti · 5 classi · a.s. 2024/2025
| Anno scolastico | Studenti | Classi |
|---|---|---|
| 2015/2016 | 66 | 5 |
| 2016/2017 | 63 | 5 |
| 2017/2018 | 48 | 5 |
| 2018/2019 | 57 | 5 |
| 2019/2020 | 50 | 4 |
| 2020/2021 | 47 | 4 |
| 2021/2022 | 45 | 4 |
| 2022/2023 | 54 | 5 |
| 2023/2024 | 51 | 5 |
| 2024/2025 | 51 | 5 |
Serie storica ministeriale. Gli accorpamenti possono modificare il perimetro della scuola tra anni diversi.
Edifici scolastici
Dichiarazioni degli enti proprietari nei dati MIM. Queste informazioni non costituiscono una valutazione attuale della sicurezza.
Per le famiglie
Iscrizione
Per iscrivere tuo figlio ti serve il codice meccanografico CAEE82802G. Come e quando →
Tempo scuola
Tempo normale o tempo pieno: chiedi alla segreteria l’organizzazione di questa scuola. Tempo pieno →