INSEGNARTI VOL. B
TRONFI TERESA
TRECCANI SCUOLA · ISBN 9788809957800
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Sulmona · Secondaria di I grado · 33 ORE - TEMPO NORMALE (INGLESE-FRANCESE)
AQMM83401E · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗15 libri nella lista della classe
12 indicati dal MIM come “da acquistare”, esclusi i consigliati. Il pulsante salva questi titoli nella tua lista personale.
Somma indicativa per la selezione: 302,00 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
TRONFI TERESA
TRECCANI SCUOLA · ISBN 9788809957800
Da acquistare · fonte MIMTONDELLI CARLA
LE MONNIER · ISBN 9788800347686
Da acquistare · fonte MIMMINO MILANI
EINAUDI RAGAZZI · ISBN 9788866560852
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMCOCHRANE S GREENWOOD A SCORTI E HEWARD V - MORINI D BRELSTAFF T ZANELLA A
CIDEB - BLACK CAT · ISBN 9788853021151
Da acquistare · fonte MIMMONTEMURRO ANNA
DE AGOSTINI · ISBN 9788851145729
Da acquistare · fonte MIMFASANO PATRIZIA
PROGETTI SONORI · ISBN 9791280213761
Già in uso / da verificare · fonte MIMFASANO PATRIZIA
PROGETTI SONORI · ISBN 9791280213778
Già in uso / da verificare · fonte MIMSTROPPIANA ELISABETTA - FOSSATI MICHELE
SEI · ISBN 9788805079261
Da acquistare · fonte MIMG BO - S DEQUINO
PARAVIA · ISBN 9788839563996
Da acquistare · fonte MIMBERGER C BERNARD O BOYER D
CIDEB - BLACK CAT · ISBN 9788853022578
Da acquistare · fonte MIMMORPURGO MARINA - MAGNO ALESSANDRO MARZO - CARPANETTO DINO
B.MONDADORI · ISBN 9791221600902
Da acquistare · fonte MIMCONTI ANTONIO
MINERVA ITALICA · ISBN 9788829866946
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 15 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.