Archivio delle rilevazioni dei libri
Conserviamo le pubblicazioni originali per rendere verificabili i cambiamenti delle adozioni. Una fonte identica non genera una nuova rilevazione.
Lo storico parte dalla prima rilevazione disponibile. Per mostrare una tendenza servono almeno due pubblicazioni distinte: non ricostruiamo anni mancanti.
| Data della fonte | Prima acquisizione | Classi | Codici libro |
|---|---|---|---|
| 09/09/2026 | 23/10/2026 | 349.491 | 30.526 |
Apri la lista di una classe per il suo storico e il feed RSS. Le rilevazioni possono riferirsi allo stesso anno: mostriamo la data pubblicata dalla fonte senza inventare un anno scolastico.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.