NUOVO CORSO DI DISEGNO E PROGETTAZIONE INDUSTRIALE
GOLINO GIUSEPPE - BIFFARO CATALDO
HOEPLI · ISBN 9788820394325
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Gardone Val Trompia · Secondaria di II grado · MECCANICA E MECCATRONICA
BSTF006011 · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗14 libri nella lista della classe
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Somma indicativa per la selezione: 245,60 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
GOLINO GIUSEPPE - BIFFARO CATALDO
HOEPLI · ISBN 9788820394325
Da acquistare · fonte MIMALESSANDRA TERRILE - PAOLA BIGLIA - CRISTINA TERRILE
PARAVIA · ISBN 9788839536655
Già in uso / da verificare · fonte MIMALESSANDRA TERRILE - PAOLA BIGLIA - CRISTINA TERRILE
PARAVIA · ISBN 9788839536662
Da acquistare · fonte MIMALESSANDRA TERRILE - PAOLA BIGLIA - CRISTINA TERRILE
PARAVIA · ISBN 9788839536679
Da acquistare · fonte MIMSPENCER DAVID
MONDADORI FOR ENGLISH · ISBN 9788836192687
Già in uso / da verificare · fonte MIMROBBA MARGHERITA - RUA LAURA
EDISCO · ISBN 9788844121891
Già in uso / da verificare · fonte MIMJORDAN - FIOCCHI
TRINITY WHITEBRIDGE · ISBN 9788899673079
Già in uso / da verificare · fonte MIMSASSO LEONARDO - ZOLI ENRICO
PETRINI · ISBN 9788849422993
Da acquistare · fonte MIMCORNETTI - VALENTINI
CAPPELLI EDITORE · ISBN 9788837914523
Da acquistare · fonte MIMPISCI A - BENNARDO M
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839303677
Già in uso / da verificare · fonte MIMCHIESA E TAINI D MONTALBETTI L FIORNI A
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839303967
Già in uso / da verificare · fonte MIMNATALI GRAZIANO - AGUZZI NADIA
CALDERINI · ISBN 9788852809507
Da acquistare · fonte MIMMONTANARI MASSIMO
LATERZA SCOLASTICA · ISBN 9788842118411
Da acquistare · fonte MIMDI GENNARO CATALDO - CHIAPPETTA ANNA LUISA - CHILLEMI ANTONINO
HOEPLI · ISBN 9788836018420
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 14 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.