FRANçAIS PLURIEL 1
AA VV
LANG EDIZIONI · ISBN 9788861618718
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Aversa · Secondaria di II grado · LICEO LINGUISTICO
CEPM02000V · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗15 libri nella lista della classe
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Somma indicativa per la selezione: 354,70 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
AA VV
LANG EDIZIONI · ISBN 9788861618718
Da acquistare · fonte MIMTARRICONE LAURA - GIOL NICOLETTA
LOESCHER EDITORE · ISBN 9788858345412
Da acquistare · fonte MIMAA VV
LANG EDIZIONI · ISBN 9788861619616
Da acquistare · fonte MIMIOVANNA SILVANA - PEDRANTI GABRIELA - CORTAZAR BLANCA
LIBERTY · ISBN 9788831466318
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMLUCA SERIANNI - VALERIA DELLA VALLE - GIUSEPPE PATOTA
B.MONDADORI · ISBN 9791221603613
Da acquistare · fonte MIMPAOLA BIGLIA - ALESSANDRA TERRILE
PARAVIA · ISBN 9788839568175
Da acquistare · fonte MIMPAOLA BIGLIA - ALESSANDRA TERRILE
PARAVIA · ISBN 9788839568236
Da acquistare · fonte MIMKENT JO - ALDEN EDWARD - THACKER CLAIRE
CAMBRIDGE-LOESCHER · ISBN 9788884330857
Da acquistare · fonte MIMAA VV
MACMILLAN · ISBN 9781035141654
Da acquistare · fonte MIMPEPE LAURA - VILARDO MASSIMO
EINAUDI SCUOLA · ISBN 9788828625377
Da acquistare · fonte MIMBERGAMINI MASSIMO - BAROZZI GRAZIELLA - TRIFONE ANNA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808841964
Da acquistare · fonte MIMPORCARELLI ANDREA - MAROTTI NICOLETTA
SEI · ISBN 9788805081509
Da acquistare · fonte MIMZOCCA - SBRAGI
D'ANNA · ISBN 9788857792644
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMCASAVECCHIA GIOVANNI - SANTILLI MAURIZIO
LINX · ISBN 9788893797764
Da acquistare · fonte MIMAMERINI FRANCO - GALLI MASSIMILIANO - ZANETTE EMILIO
B.MONDADORI · ISBN 9791221601503
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 15 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.