IL COLORE DELLE EMOZIONI V.A+B+C
TORNAGHI
LOESCHER EDITORE · ISBN 9788858336700
Già in uso / da verificare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Roccamontepiano · Secondaria di I grado · 30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)
CHMM83004Q · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗13 libri nella lista della classe
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Somma indicativa per la selezione: 99,60 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
TORNAGHI
LOESCHER EDITORE · ISBN 9788858336700
Già in uso / da verificare · fonte MIMBARONIO MARIA - DAMIANI MARIO
LA SCUOLA EDITRICE · ISBN 9788835059936
Da acquistare · fonte MIMASNAGHI - DONATI - MORETTI
LATTES · ISBN 9788869177088
Già in uso / da verificare · fonte MIMLAVAZZA ENRICA - BISSACA ROSANNA - PAOLELLA MARIA
LATTES · ISBN 9788869174278
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMTIMS N SVED R LINWOOD P GUGLIELMINO D
PETRINI · ISBN 9788849426540
Da acquistare · fonte MIMFERRARI GIUSEPPE - CERINI MARIA ANGELA - GIALLONGO DONATELLA
TREVISINI · ISBN 9788829213160
Da acquistare · fonte MIMPERRICONE
D'ANNA · ISBN 9788857793795
Già in uso / da verificare · fonte MIMCRISTIANI CLAUDIO
SEI · ISBN 9788805080434
Già in uso / da verificare · fonte MIMZANOLI STEFANO
A. MONDADORI SCUOLA · ISBN 9791220412704
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMDEL NISTA PIERLUIGI - TASSELLI ANDREA
D'ANNA · ISBN 9788857793320
Già in uso / da verificare · fonte MIMAA VV HACHETTE - FABIENNE GALLON - EMILIE MATHIEU-BENOIT
HACHETTE · ISBN 3277450224851
Già in uso / da verificare · fonte MIMD'INTINO IRENE - SCARPATI IRENE - TROILO D
LATTES · ISBN 9788869174117
Da acquistare · fonte MIMTUBIA ANTONELLA - PASQUALE STEFANO
FABBRI SCUOLA · ISBN 9788891572882
Già in uso / da verificare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 13 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.