DIARIO VISIVO
CIRIBÌ FEDERICA
ELECTA SCUOLA · ISBN 9788863087222
Già in uso / da verificare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Lomazzo · Secondaria di I grado · 30 ORE DI ORARIO ORDINARIO
COMM83501G · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
Non abbiamo ancora verificato un documento ufficiale per questa esatta classe. Questo non significa che la scuola non lo abbia pubblicato.
Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗12 libri nella lista della classe
4 indicati dal MIM come “da acquistare”, esclusi i consigliati. Il pulsante salva questi titoli nella tua lista personale.
Somma indicativa per la selezione: 108,30 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
CIRIBÌ FEDERICA
ELECTA SCUOLA · ISBN 9788863087222
Già in uso / da verificare · fonte MIMZORDAN ROSETTA
FABBRI SCUOLA · ISBN 9788891548443
Già in uso / da verificare · fonte MIMBARABINO ANDREA - MARINI NICOLETTA
SEI · ISBN 9788805080212
Da acquistare · fonte MIMAA VV
CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS · ISBN 9788858345849
Già in uso / da verificare · fonte MIMPERNIGO UBALDO - TAROCCO MARCO
LE MONNIER · ISBN 9788800364744
Da acquistare · fonte MIMPAOLINI LUCA - PANDOLFI BARBARA
SEI · ISBN 9788805077175
Già in uso / da verificare · fonte MIMLEOPARDI LUIGI BUBANI MASSIMO - CARABELLA MONICA MARCACCIO MICHELE
GARZANTI SCUOLA · ISBN 9791254551394
Già in uso / da verificare · fonte MIMFIORINI GIANLUIGI - CHIESA ELISABETTA - SPILIMBERGO ENEA G
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839303264
Già in uso / da verificare · fonte MIMSALVAGGIO MANUELA - MAISTO DIANA - CORTAZAR BLANCA
LOESCHER EDITORE · ISBN 9788858353370
Già in uso / da verificare · fonte MIMNECCI ALESSANDRA - JACOMUZZI ULISSE - MONTANARO GIORGIO
SEI · ISBN 9788805080106
Da acquistare · fonte MIMBRUNO VALTER - BRUNETTO NADIA
LE MONNIER · ISBN 9788800363693
Già in uso / da verificare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 12 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.