DIPINGO IL MIO SOGNO VOLUME B
GIORGI ROSSI F - PEZONE G - SCAGNOLARI V
SANSONI PER LA SCUOLA · ISBN 9788838344954
Già in uso / da verificare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Alba · Secondaria di I grado · 30 ORE DI ORARIO ORDINARIO
CNMM855014 · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Somma indicativa per la selezione: 107,50 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
GIORGI ROSSI F - PEZONE G - SCAGNOLARI V
SANSONI PER LA SCUOLA · ISBN 9788838344954
Già in uso / da verificare · fonte MIMMELI EMANUELE - FRANCESCHINI ANNA
A. MONDADORI SCUOLA · ISBN 9788824794459
Da acquistare · fonte MIMZORDAN ROSETTA
FABBRI SCUOLA · ISBN 9788891548443
Già in uso / da verificare · fonte MIMREDAELLI - GHIONI - BRENNA
B.MONDADORI · ISBN 9788869106330
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMAA VV
OXFORD UNIVERSITY PRESS · ISBN 9780194088039
Da acquistare · fonte MIMFERRANDO L VANZETTO R - SASSO L
PETRINI · ISBN 9788849423525
Da acquistare · fonte MIMAA VV
B.MONDADORI · ISBN 9788869106118
Già in uso / da verificare · fonte MIMAA VV
B.MONDADORI · ISBN 9788869106125
Già in uso / da verificare · fonte MIMGIANFRANCO BO - SILVIA DEQUINO
PEARSON SCIENCE · ISBN 9788891917362
Già in uso / da verificare · fonte MIMBERGER COLETTE BERNARD OLIVIER - BOYER DELPHINE
CIDEB - BLACK CAT · ISBN 9788853019882
Già in uso / da verificare · fonte MIMBIGGIO BARBARA
FABBRI SCUOLA · ISBN 9788891542595
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 12 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.