HELLENISTÌ 5ED. - CONFEZIONE MANUALE + ESERCIZI 1 (LD)
AGAZZI PIERANGELO - VILARDO MASSIMO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808403650
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Catania · Secondaria di II grado · LICEO CLASSICO
CTPC070002 · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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AGAZZI PIERANGELO - VILARDO MASSIMO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808403650
Da acquistare · fonte MIMSENSINI MARCELLO
A. MONDADORI SCUOLA · ISBN 9788824753883
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMTRIOSCHI - PERO' - SAPEGNO
LA NUOVA ITALIA EDITRICE · ISBN 9788830222748
Da acquistare · fonte MIMAA VV
ELI · ISBN 9788853644312
Da acquistare · fonte MIMA GALLAGHER - F GALUZZI
LANG EDIZIONI · ISBN 9788861618138
Da acquistare · fonte MIMFLOCCHINI N - GUIDOTTI BACCI P - FLOCCHINI A
SANSONI PER LA SCUOLA · ISBN 9788838344572
Da acquistare · fonte MIMBERGAMINI MASSIMO - BAROZZI GRAZIELLA - TRIFONE ANNA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808841964
Da acquistare · fonte MIMMAGLIOLI PIERO
SEI · ISBN 9788805080601
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMCHIESA E TAINI D MONTALBETTI L FIORNI A
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839305916
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMLUPIA PALMIERI ELVIDIO - PAROTTO MAURIZIO - SARACENI SILVIA STRUMIA GIORGIO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808248039
Da acquistare · fonte MIMFRUGONI CHIARA - MAGNETTO ANNA - IARRERA F - PILOTTI G - FAVILLI A
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808199959
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 11 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.