LINGUAGGIO DELLA CHIMICA - SECONDA EDIZIONE - SECONDO BIENNIO (IL)
CASAVECCHIA GIOVANNI
LINX · ISBN 9788893797641
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Soverato · Secondaria di II grado · LICEO LINGUISTICO (INGLESE-SPAGNOLO-CINESE)
CZPL925000 · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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CASAVECCHIA GIOVANNI
LINX · ISBN 9788893797641
Da acquistare · fonte MIMFERRARIS MAURIZIO
PARAVIA · ISBN 9788839564863
Da acquistare · fonte MIMRUFFO GIUSEPPE - LANOTTE NUNZIO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808744135
Da acquistare · fonte MIMAA VV
ORIENTALIA EDITRICE · ISBN 9788896851395
Da acquistare · fonte MIMAA VV
HOEPLI · ISBN 9788820374662
Da acquistare · fonte MIMRAMOS C SANTOS MJ SANTOS M
DEASCUOLA · ISBN 9791255310174
Da acquistare · fonte MIMGIUNTA SIMONETTI TORCHIO GRIMALDI
GARZANTI SCUOLA · ISBN 9791254553770
Da acquistare · fonte MIMM SPICCI - T A SHAW WITH D MONTANARI
PEARSON LONGMAN · ISBN 9788883395628
Da acquistare · fonte MIMGIOVANNA GUIDONE
PEARSON SCIENCE · ISBN 9788891917164
Già in uso / da verificare · fonte MIMBERGAMINI MASSIMO - BAROZZI GRAZIELLA - TRIFONE ANNA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808417091
Da acquistare · fonte MIMAA VV
LA SPIGA · ISBN 9788846845276
Già in uso / da verificare · fonte MIMDEL NISTA PIER LUIGI - TASSELLI ANDREA
D'ANNA · ISBN 9788857792712
Già in uso / da verificare · fonte MIMTAYLOR MARTHA R - SIMON ERIC J - DICKEY JEAN L
LINX · ISBN 9788893798228
Da acquistare · fonte MIMPONZANI MICHELA
B.MONDADORI · ISBN 9791221602357
Da acquistare · fonte MIMSETTIS SALVATORE - MONTANARI TOMASO
EINAUDI SCUOLA · ISBN 9788828628927
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Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 15 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
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I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
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