COME D'INCANTO - LIBRO MISTO CON LIBRO DIGITALE
GIORGI ROSSI FLAMINIA - PEZONE GIULIA - SCARPATI IRENE
SANSONI PER LA SCUOLA · ISBN 9788838341359
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Messina · Secondaria di I grado · 30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)
MEMM851012 · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
Non abbiamo ancora verificato un documento ufficiale per questa esatta classe. Questo non significa che la scuola non lo abbia pubblicato.
Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗14 libri nella lista della classe
12 indicati dal MIM come “da acquistare”, esclusi i consigliati. Il pulsante salva questi titoli nella tua lista personale.
Somma indicativa per la selezione: 299,40 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
GIORGI ROSSI FLAMINIA - PEZONE GIULIA - SCARPATI IRENE
SANSONI PER LA SCUOLA · ISBN 9788838341359
Da acquistare · fonte MIMCALVANI VITTORIA - VOLANTE MICHELA
A. MONDADORI SCUOLA · ISBN 9791220403771
Da acquistare · fonte MIMMERCALLI DI NAPOLI FERRARI
DEASCUOLA · ISBN 9791255315223
Da acquistare · fonte MIMCALVANI VITTORIA - FERRI CHIARA - MATTEI LUCA
A. MONDADORI SCUOLA · ISBN 9791220415880
Da acquistare · fonte MIMANTONELLI GIUSEPPE - PICCHIORRI EMILIANO - ROSSI LEONARDO
A. MONDADORI SCUOLA · ISBN 9791220412933
Da acquistare · fonte MIMKENNEDY CLARE - SNELLING RHONA - FOODY ELIZABETH
CAMBRIDGE-LOESCHER · ISBN 9788884330604
Da acquistare · fonte MIMPERNIGO UBALDO - TAROCCO MARCO
LE MONNIER · ISBN 9788800364683
Da acquistare · fonte MIMVACCHI VASCO - DIAZZI EZIO - MELLACE RAFFAELE
B.MONDADORI · ISBN 9791221602838
Da acquistare · fonte MIMMARCHETTI E LODOVICHETTI S BELINGARDI S
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839304155
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMZANOLI STEFANO
A. MONDADORI SCUOLA · ISBN 9791220412667
Da acquistare · fonte MIMRAMPA ALBERTO - SALVETTI MARIA CRISTINA
JUVENILIA · ISBN 9788874857890
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMDE GENNARO E - ZAOUYA S
IL CAPITELLO · ISBN 9788842653141
Da acquistare · fonte MIMPAOLUCCI SILVIO - SIGNORINI GIUSEPPINA - MARISALDI LUCIANO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808599179
Da acquistare · fonte MIMPACI GIAMPIETRO - PACI RICCARDO - BERNARDINI LUCIA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808937964
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 14 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.