PARTECIPANDO. SECONDA EDIZIONE
CATTANI MARIA RITA
PARAVIA · ISBN 9788839567857
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Messina · Secondaria di II grado · LICEO MADE IN ITALY
MEPMEB500L · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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14 libri nella lista della classe
13 indicati dal MIM come “da acquistare”, esclusi i consigliati. Il pulsante salva questi titoli nella tua lista personale.
Somma indicativa per la selezione: 361,95 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
CATTANI MARIA RITA
PARAVIA · ISBN 9788839567857
Da acquistare · fonte MIMSORRENTINO LIDIA
PARAMOND · ISBN 9788861604872
Da acquistare · fonte MIMRAMOS C SANTOS MJ SANTOS G - VAIANI G TORRES M
DE AGOSTINI · ISBN 9788851160210
Da acquistare · fonte MIMSAVIGLIANO CLAUDIA
GARZANTI SCUOLA · ISBN 9791254552612
Da acquistare · fonte MIMTORTORA MASSIMILIANO - ANNALORO EMANUELA - BALDI CARMINA
PALUMBO · ISBN 9788868899912
Da acquistare · fonte MIMCIOCCA DANIELA - FERRI TINA
A. MONDADORI SCUOLA · ISBN 9788824762700
Da acquistare · fonte MIMTHOMAS AMANDA O'DELL FELICITY CAMERON JANET
CIDEB - BLACK CAT · ISBN 9788853034298
Da acquistare · fonte MIMTHOMAS AMANDA O'DELL FELICITY CAMERON JANET
CIDEB - BLACK CAT · ISBN 9788853035080
Da acquistare · fonte MIMBERGAMINI MASSIMO - BAROZZI GRAZIELLA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808441621
Da acquistare · fonte MIMMANGANOTTI - INCAMPO
LA SCUOLA EDITRICE · ISBN 9788835055143
Da acquistare · fonte MIMCHIESA E CORETTI S LOVECCHIO N FIORINI G
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839304087
Da acquistare · fonte MIMPHELAN JAY - PIGNOCCHINO MARIA CRISTINA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808220264
Da acquistare · fonte MIMFRANCESCO POLI - FRANCESCA FILIPPI
B.MONDADORI · ISBN 9788869106903
Già in uso / da verificare · fonte MIMLUNARI MARCO - MACCIO MARIA ROSA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808499882
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 14 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.