#DISEGNO DALL'IDEA AL PROGETTO - VOLUME UNICO + EBOOK
FIUMARA R
DE AGOSTINI · ISBN 9788851119508
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Milano · Secondaria di II grado · LICEO SCIENTIFICO
MIPS085001 · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗16 libri nella lista della classe
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Somma indicativa per la selezione: 495,60 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
FIUMARA R
DE AGOSTINI · ISBN 9788851119508
Da acquistare · fonte MIMEMILIO ZANETTE - CRISTINA TINCATI - MARIA CECILIA AVERAME
PEARSON EDUCATION · ISBN 9788891921956
Da acquistare · fonte MIMAMALDI UGO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808499165
Da acquistare · fonte MIMLUCA SERIANNI - VALERIA DELLA VALLE - GIUSEPPE PATOTA
B.MONDADORI · ISBN 9788869106675
Da acquistare · fonte MIMPANEBIANCO BEATRICE - FRIGATO SARA - BUBBA CATERINA E ALTRI
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808455659
Da acquistare · fonte MIMBETTINI MAURIZIO - FERRO LICIA
PALUMBO · ISBN 9788868897208
Da acquistare · fonte MIMMURPHY
CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS · ISBN 9781108457682
Da acquistare · fonte MIMTANTUCCI VITTORIO - RONCORONI ANGELO - CAPPELLETTO PIETRO
POSEIDONIA · ISBN 9788848266185
Da acquistare · fonte MIMSASSO LEONARDO - ZANONE C
PETRINI · ISBN 9788849421668
Da acquistare · fonte MIMPORCARELLI ANDREA - TIBALDI MARCO
SEI · ISBN 9788805076475
Da acquistare · fonte MIMCHIESA E TAINI D MONTALBETTI L FIORNI A
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839303967
Da acquistare · fonte MIMJONES MARY - JONES GEOFF
CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS · ISBN 9781108936767
Da acquistare · fonte MIMJONES MARY - JONES GEOFF
CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS · ISBN 9781108947480
Da acquistare · fonte MIMNIFOSI' GIUSEPPE
LATERZA SCOLASTICA · ISBN 9788842119487
Da acquistare · fonte MIMFRANCO AMERINI - EMILIO ZANETTE
B.MONDADORI · ISBN 9788869103131
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 16 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.