#CITTADINODIGITALE
AIME - PASTORINO
TRAMONTANA · ISBN 9788823378773
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Modena · Secondaria di II grado · LICEO SCIENZE UMANE EC-SOCIALE (INGLESE-FRANCESE)
MOPM01000T · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗14 libri nella lista della classe
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Somma indicativa per la selezione: 339,70 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
AIME - PASTORINO
TRAMONTANA · ISBN 9788823378773
Da acquistare · fonte MIMBIDAUD - GRANGE
RIZZOLI LANGUAGES · ISBN 9788838344084
Da acquistare · fonte MIMGIACHINO LUCA - BARACCO CARLA - LEGRAND MARGOT
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808899521
Da acquistare · fonte MIMAVELLA PAOLA - GUSMINI CATIA - RACCIS GIACOMO
A. MONDADORI SCUOLA · ISBN 9791220415408
Da acquistare · fonte MIMAVELLA PAOLA - GUSMINI CATIA - RACCIS GIACOMO
A. MONDADORI SCUOLA · ISBN 9791220415545
Da acquistare · fonte MIMSERIANNI LUCA - DELLA VALLE VALERIA - PATOTA GIUSEPPE
B.MONDADORI · ISBN 9788842403647
Da acquistare · fonte MIMSUE KAY
PEARSON LONGMAN · ISBN 9788891941442
Da acquistare · fonte MIMAA VV
MACMILLAN · ISBN 9781035141654
Da acquistare · fonte MIMBERGAMINI MASSIMO - BAROZZI GRAZIELLA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808441621
Da acquistare · fonte MIMELISABETTA CLEMENTE - ROSSELLA DANIELI
PARAVIA · ISBN 9788839563972
Da acquistare · fonte MIMPAOLINI LUCA - PANDOLFI BARBARA
SEI · ISBN 9788805080083
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMDEL NISTA PIER LUIGI - TASSELLI ANDREA
D'ANNA · ISBN 9788857792712
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMPHELAN JAY - PIGNOCCHINO MARIA CRISTINA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808452399
Da acquistare · fonte MIMRAMPINI FEDERICO - ROVEDA ROBERTO
A. MONDADORI SCUOLA · ISBN 9788824796781
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 14 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.