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Castellammare di Stabia · Secondaria di I grado · 30 ORE SETTIMANALI

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Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo

Lista ministeriale · conferma scolastica non disponibile

Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.

Non abbiamo ancora verificato un documento ufficiale per questa esatta classe. Questo non significa che la scuola non lo abbia pubblicato.

Copertura e criteri delle conferme →

15 libri nella lista della classe

4 indicati dal MIM come “da acquistare”, esclusi i consigliati. Il pulsante salva questi titoli nella tua lista personale.

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Somma indicativa per la selezione: 102,60 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.

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Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIM
Prezzo di copertina nella fonte: 12,55 €Scuole e classi che lo adottano →

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Lo storico di questa classe

Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.

È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.

Fonte 09/09/2026 · acquisita 23/10/2026

Prima rilevazione archiviata: 15 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.

Come contiamo scuole, classi e adozioni

Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.

Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.

I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.

File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.