CHIMICA PIÙ.AZZURRO - VOLUME UNICO (LDM)
POSCA VITO - FIORANI TIZIANA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808399724
Già in uso / da verificare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Portici · Secondaria di II grado · LICEO DELLE SCIENZE UMANE
NAPM083011 · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Somma indicativa per la selezione: 156,50 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
POSCA VITO - FIORANI TIZIANA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808399724
Già in uso / da verificare · fonte MIMRAZZOLI MARIACRISTINA
CLITT · ISBN 9788808899422
Già in uso / da verificare · fonte MIMFAENZA FRANCESCA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808599735
Già in uso / da verificare · fonte MIMSENSINI MARCELLO
A. MONDADORI SCUOLA · ISBN 9788824778428
Già in uso / da verificare · fonte MIMMARIOTTI ALBERTA - SCLAFANI MARIA CONCETTA - STANCANELLI AMELIA
D'ANNA · ISBN 9788857794006
Da acquistare · fonte MIMSIMONA LOMOLINO
B.MONDADORI · ISBN 9788869105180
Già in uso / da verificare · fonte MIMMANZONI ALESSANDRO
SEI · ISBN 9788805079919
Già in uso / da verificare · fonte MIMBONCI LAURA - HOWELL SARAH M
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808627940
Già in uso / da verificare · fonte MIMGIOVANNA GUIDONE
LINX · ISBN 9788893793100
Da acquistare · fonte MIMAVALLE UGO - MARANZANA MICHELE
PARAVIA · ISBN 9788839519245
Già in uso / da verificare · fonte MIMCLEMENTE ELISABETTA - DANIELI ROSSELLA
PARAVIA · ISBN 9788839522092
Già in uso / da verificare · fonte MIMCONTADINI M
ELLE DI CI · ISBN 9788842676256
Già in uso / da verificare · fonte MIMDEL NISTA PIER LUIGI - TASSELLI ANDREA
D'ANNA · ISBN 9788857742496
Già in uso / da verificare · fonte MIMCURTIS HELENA - BARNES N SUE - SCHNEK A - MASSARINI A
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808499189
Da acquistare · fonte MIMDE VECCHI GIORGIO - GIOVANNETTI GIORGIO - FORMICA CARMELO
FELTRINELLI · ISBN 9788807590672
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 16 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.