DALL'IDEA ALLA STARTUP
IACOBELLI CESARE - COTTONE MARIO - GAIDO ELENA
JUVENILIA · ISBN 9788874858323
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Borgomanero · Secondaria di II grado · INFORMATICA
NOTF02000R · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗13 libri nella lista della classe
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Somma indicativa per la selezione: 232,50 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
IACOBELLI CESARE - COTTONE MARIO - GAIDO ELENA
JUVENILIA · ISBN 9788874858323
Da acquistare · fonte MIMLORENZI AGOSTINO - MORIGGIA VITTORIO - RIZZI ANDREA
ATLAS · ISBN 9788826818405
Da acquistare · fonte MIMALESSANDRA TERRILE - PAOLA BIGLIA - CRISTINA TERRILE
PARAVIA · ISBN 9788839535900
Da acquistare · fonte MIMARDU DORETTA - PALMER ROY - BELLINO MARIA GRAZIA
EDISCO · ISBN 9788844121785
Già in uso / da verificare · fonte MIMD'ANDRIA URSOLEO JACOPO - GRALTON KATE
HELBLING LANGUAGES · ISBN 9788862891301
Da acquistare · fonte MIMAA VV
PEARSON LONGMAN · ISBN 9788883394492
Già in uso / da verificare · fonte MIMA GALLAGHER - F GALUZZI
LANG EDIZIONI · ISBN 9788861618138
Già in uso / da verificare · fonte MIMSASSO LEONARDO - ZOLI ENRICO
PETRINI · ISBN 9788849422986
Già in uso / da verificare · fonte MIMSASSO LEONARDO - ZOLI ENRICO
PETRINI · ISBN 9788849422993
Da acquistare · fonte MIMDEL NISTA PIER LUIGI - TASSELLI ANDREA
D'ANNA · ISBN 9788857792712
Già in uso / da verificare · fonte MIMANELLI S MACCHI P
PETRINI · ISBN 9788849427431
Da acquistare · fonte MIMMANCA - MANZELLA - VARIARA
LA NUOVA ITALIA EDITRICE · ISBN 9788830203938
Da acquistare · fonte MIMCAMAGNI PAOLO - NIKOLASSY RICCARDO
HOEPLI · ISBN 9788836018376
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 13 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.