NUOVO DAL DISEGNO AL PROGET VOL UNICO SET
SECCHI - VALERI
LA NUOVA ITALIA EDITRICE · ISBN 9788830221505
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Fano · Secondaria di II grado · LICEO SCIENTIFICO - OPZIONE SCIENZE APPLICATE
PSPS01000G · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗16 libri nella lista della classe
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Somma indicativa per la selezione: 343,85 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
SECCHI - VALERI
LA NUOVA ITALIA EDITRICE · ISBN 9788830221505
Da acquistare · fonte MIMBOCCI F MALEGORI G MILANESI G
PETRINI · ISBN 9788849425819
Da acquistare · fonte MIMCAMAGNI PAOLO - NIKOLASSY RICCARDO
HOEPLI · ISBN 9788836011742
Da acquistare · fonte MIMAA VV
EDIZIONE LIBERA (A SCELTA) · ISBN 4
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMLUCA SERIANNI - VALERIA DELLA VALLE - GIUSEPPE PATOTA
B.MONDADORI · ISBN 9791221603613
Da acquistare · fonte MIMMANZONI ALESSANDRO
EDIZIONE LIBERA (A SCELTA) · ISBN 12
Da acquistare · fonte MIMAA VV - AA VV
A. MONDADORI SCUOLA · ISBN 9788824792103
Da acquistare · fonte MIMAA VV - AA VV
A. MONDADORI SCUOLA · ISBN 9788824792301
Da acquistare · fonte MIMAA VV
EDIZIONE LIBERA (A SCELTA) · ISBN 5
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMSPENCER DAVID
MACMILLAN · ISBN 9788836192526
Da acquistare · fonte MIMANDREW PITT - FIOCCHI PATRIZIA
TRINITY WHITEBRIDGE · ISBN 9788899673673
Da acquistare · fonte MIMSASSO L ZANONE C
PETRINI · ISBN 9788849425154
Da acquistare · fonte MIMSOLINAS LUIGI
SEI · ISBN 9788805079612
Da acquistare · fonte MIMCRIPPA MASSIMO - FIORANI MARCO - TOTTOLA FABIO
A. MONDADORI SCUOLA · ISBN 9791220418737
Da acquistare · fonte MIMBALDRIGA IRENE
ELECTA SCUOLA · ISBN 9788863085730
Da acquistare · fonte MIMFRANCO AMERINI - EMILIO ZANETTE
B.MONDADORI · ISBN 9788869103131
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 16 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.