CORPO UMANO 2ED. (IL) - VOL. 2 PER ODONTOTECNICI (LDM)
BARBONE SANDRO - INFORTUNA TERESA
LUCISANO EDITORE · ISBN 9788808328687
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Locri · Secondaria di II grado · ARTI AUSILIARIE DELLE PROF. SAN.: ODONTOTECNICO
RCRI031018 · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Somma indicativa per la selezione: 186,80 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
BARBONE SANDRO - INFORTUNA TERESA
LUCISANO EDITORE · ISBN 9788808328687
Da acquistare · fonte MIMDE BENEDETTO ANDREA - BUTTIERI ALFREDO - GALLI LUIGI
LUCISANO EDITORE · ISBN 9788808921215
Già in uso / da verificare · fonte MIMSAMBUGAR MARTA - SALA' GABRIELLA
LA NUOVA ITALIA EDITRICE · ISBN 9788830218062
Da acquistare · fonte MIMBASILE FRANCESCA
HELBLING LANGUAGES · ISBN 9788862890557
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMRADINI CLAUDIA - RADINI VALERIA
HOEPLI · ISBN 9788836008049
Da acquistare · fonte MIMAA VV
PEARSON LONGMAN · ISBN 9788883394492
Già in uso / da verificare · fonte MIMPETTARIN G FRAGNI I
CEDAM · ISBN 9788861811966
Da acquistare · fonte MIMFAVA NICOLETTA - GALLI LUIGI
LUCISANO EDITORE · ISBN 9788808699404
Già in uso / da verificare · fonte MIMCERA T FAMA A - SORICE O
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839303943
Già in uso / da verificare · fonte MIMLALA MAURIZIO
EDIZIONI MAURIZIO LALA · ISBN 9788890489372
Da acquistare · fonte MIMLOVECCHIO N - FIORINI G CHIESA E - CORETTI S BOCCHI S
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839303585
Già in uso / da verificare · fonte MIMDI SACCO PAOLO
SEI · ISBN 9788805078868
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 12 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.