CREARTE
F FILIPPI - C MONACO - I SIRONI
PARAVIA · ISBN 9788839563828
Già in uso / da verificare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Nettuno · Secondaria di I grado · 30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)
RMMM8D2013 · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗13 libri nella lista della classe
5 indicati dal MIM come “da acquistare”, esclusi i consigliati. Il pulsante salva questi titoli nella tua lista personale.
Somma indicativa per la selezione: 146,20 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
F FILIPPI - C MONACO - I SIRONI
PARAVIA · ISBN 9788839563828
Già in uso / da verificare · fonte MIMTONDELLI CARLA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808523945
Da acquistare · fonte MIMSERIANNI - PATOTA - DELLA VALLE
B.MONDADORI · ISBN 9788869107269
Già in uso / da verificare · fonte MIMREDAELLI - GHIONI - BRENNA
B.MONDADORI · ISBN 9788869106347
Da acquistare · fonte MIMG CHIODINI - P KELLY - C WORMAN
PEARSON LONGMAN · ISBN 9788883395802
Da acquistare · fonte MIMMONTEMURRO ANNA
DE AGOSTINI · ISBN 9788851160470
Da acquistare · fonte MIMPAOLI R LEONE L FERRARIN F PANZA V
PETRINI · ISBN 9788849425895
Già in uso / da verificare · fonte MIMMARCHETTI E LODOVICHETTI S BELINGARDI S
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839304155
Già in uso / da verificare · fonte MIMTIBONE FEDERICO - TARASCO SILVIA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808663993
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMVICINI MARISA
B.MONDADORI · ISBN 9791221600964
Già in uso / da verificare · fonte MIMRAMOS C SANTOS MJ SANTOS M
DEASCUOLA · ISBN 9791255312413
Già in uso / da verificare · fonte MIMPAOLUCCI SILVIO - SINGORINI GIUSEPPINA - MARISALDI LUCIANO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808563286
Da acquistare · fonte MIMARDUINO GIANNI
LATTES · ISBN 9788869170881
Già in uso / da verificare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 13 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.