VIVERE LA FILOSOFIA 1 EDIZIONE CON CLIL
NICOLA ABBAGNANO - GIOVANNI FORNERO
PARAVIA · ISBN 9788839538833
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Rimini · Secondaria di II grado · LICEO MUSICALE - SEZ. MUSICALE
RNPS02000L · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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NICOLA ABBAGNANO - GIOVANNI FORNERO
PARAVIA · ISBN 9788839538833
Da acquistare · fonte MIMRUFFO GIUSEPPE - LANOTTE NUNZIO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808143532
Da acquistare · fonte MIMALIGHIERI DANTE
EDIZIONE LIBERA (A SCELTA) · ISBN 13
Da acquistare · fonte MIMLUPERINI R CATALDI P - MARCHIANI L MARCHESE F - GASPERINI S
PALUMBO · ISBN 9788868898045
Da acquistare · fonte MIMAA VV
OXFORD UNIVERSITY PRESS · ISBN 9780194039420
Già in uso / da verificare · fonte MIMBONCI LAURA - HOWELL SARAH M
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808599780
Già in uso / da verificare · fonte MIMSPICCI MAURO - SHAW
LANG EDIZIONI · ISBN 9791255811886
Da acquistare · fonte MIMSASSO LEONARDO ABATE VALENTINA
PETRINI · ISBN 9788849427721
Da acquistare · fonte MIMPISCI A TRABUCCO M
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839304353
Già in uso / da verificare · fonte MIMLOVECCHIO N - FIORINI G - CORETTI S BOCCHI S
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839303912
Già in uso / da verificare · fonte MIMBARBERO ALESSANDRO - FRUGONI CHIARA - LUZZATTO S - SCLARANDIS C
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808966841
Da acquistare · fonte MIMPULVIRENTI EMANUELA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808365552
Da acquistare · fonte MIMTERRAROLI VALERIO
SANSONI PER LA SCUOLA · ISBN 9788838337086
Già in uso / da verificare · fonte MIMVACCARONE ALESSANDRA - PUTIGNANO LETIZIA - IOVINO ROBERTO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808699954
Da acquistare · fonte MIMCAPPELLANI - D'AGOSTINO - DE SIENA PAOLOZZI
CONTEMPONET · ISBN 9788890548482
Da acquistare · fonte MIMRIMSKY-KORSAKOV
CASA MUSICALE SONZOGNO · ISBN 9788887318111
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 16 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.