COME D'INCANTO - LIBRO MISTO CON LIBRO DIGITALE
GIORGI ROSSI FLAMINIA - PEZONE GIULIA - SCARPATI IRENE
SANSONI PER LA SCUOLA · ISBN 9788838333583
Già in uso / da verificare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Pisciotta · Secondaria di I grado · 36 ORE A TEMPO PROLUNGATO
SAMM8AP02V · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Somma indicativa per la selezione: 114,50 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
GIORGI ROSSI FLAMINIA - PEZONE GIULIA - SCARPATI IRENE
SANSONI PER LA SCUOLA · ISBN 9788838333583
Già in uso / da verificare · fonte MIMMERCALLI L FERRARI L DI NAPOLI M
DEASCUOLA · ISBN 9791255313038
Già in uso / da verificare · fonte MIMCACCIATORI STEFANIA - BORIA MARIA DANIELA - PAROLA LAURA
PALUMBO · ISBN 9788868897239
Da acquistare · fonte MIMBRINDISI GIOVANNI ANGELO
MEDUSA EDITRICE · ISBN 9788887655926
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMBRASINI PAOLA - SANTACROCE MADDALENA
RAFFAELLO · ISBN 9788847237469
Già in uso / da verificare · fonte MIMAA VV
OXFORD UNIVERSITY PRESS · ISBN 9780194096119
Da acquistare · fonte MIMACQUATI ALDO - DE PASCALE CARMEN - SEMINI VALERIA
LOESCHER EDITORE · ISBN 9788858336625
Da acquistare · fonte MIMCASTELLO ROSANNA
MINERVA ITALICA · ISBN 9788829859108
Già in uso / da verificare · fonte MIMAA VV
FABBRI SCUOLA · ISBN 9788891566478
Già in uso / da verificare · fonte MIMDEL NISTA PIERLUIGI - TASSELLI ANDREA
D'ANNA · ISBN 9788857792781
Già in uso / da verificare · fonte MIMDODEUR BARBARA - VENDRAMINI EVELYNE
RIZZOLI LANGUAGES · ISBN 9788838341601
Da acquistare · fonte MIMCIOTTI MARTA - PASQUALI ELISABETTA
LOESCHER EDITORE · ISBN 9788858339428
Già in uso / da verificare · fonte MIMTUBIA A - PASQUALE S
FABBRI SCUOLA · ISBN 9788891579850
Già in uso / da verificare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 13 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.