DTA - EDIZIONE AGGIORNATA + EBOOK
FANTOZZI MT DE LUCA C
LIVIANA · ISBN 9788849471380
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Angri · Secondaria di II grado · ENOGASTRONOMIA E OSPITALITA' ALBERGHIERA
SARHZG500U · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
Non abbiamo ancora verificato un documento ufficiale per questa esatta classe. Questo non significa che la scuola non lo abbia pubblicato.
12 libri nella lista della classe
12 indicati dal MIM come “da acquistare”, esclusi i consigliati. Il pulsante salva questi titoli nella tua lista personale.
Somma indicativa per la selezione: 317,75 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
FANTOZZI MT DE LUCA C
LIVIANA · ISBN 9788849471380
Da acquistare · fonte MIMCOTENA SUSANNA
SIMONE PER LA SCUOLA · ISBN 9788891429230
Da acquistare · fonte MIMGENTILI PAOLO
CALDERINI · ISBN 9788852810381
Da acquistare · fonte MIMGALEAZZI OSCAR
HOEPLI · ISBN 9788836015337
Da acquistare · fonte MIMCASAZZA CLAUDIA
LOESCHER EDITORE · ISBN 9788858347102
Da acquistare · fonte MIMGIUSTI SIMONE - TONELLI NATASCIA
LOESCHER EDITORE · ISBN 9788858326619
Da acquistare · fonte MIMINVERNIZZI - VILLANI
HELBLING LANGUAGES · ISBN 9788862891288
Da acquistare · fonte MIMSASSO LEONARDO - FRAGNI ILARIA
PETRINI · ISBN 9788849423082
Da acquistare · fonte MIMCERA T FAMA A - SORICE O
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839303943
Da acquistare · fonte MIMLA FAUCI LUCA
MARKES · ISBN 9788823108677
Da acquistare · fonte MIMFIORINI GIANLUIGI CHIESA ELISABETTA SPILIMBERGO GE - MONTEFORTE BIANCHI NICOLETTA MELCHIORRE DONATELLA
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839307811
Da acquistare · fonte MIMCARTIGLIA CARLO
LOESCHER EDITORE · ISBN 9788858342510
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 12 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.