OLTRE IL DISEGNO V.1 COSTRUZIONI GEOMETRICHE, PROIEZIONI ORTOGONALI
FORMISANI
LOESCHER EDITORE · ISBN 9788858336939
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Teramo · Secondaria di II grado · LICEO SCIENTIFICO - OPZIONE SCIENZE APPLICATE
TEPS016013 · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗13 libri nella lista della classe
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Somma indicativa per la selezione: 313,28 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
FORMISANI
LOESCHER EDITORE · ISBN 9788858336939
Da acquistare · fonte MIMWALKER JAMES S
LINX · ISBN 9788893794442
Da acquistare · fonte MIMBOSCAINI MAURIZIO - MONTRESOR ALBERTO - MASETTI MASSIMILIANO
HOEPLI · ISBN 9788836007639
Da acquistare · fonte MIMSERIANNI LUCA - DELLA VALLE VALERIA - PATOTA GIUSEPPE
B.MONDADORI · ISBN 9788869108631
Da acquistare · fonte MIMPANEBIANCO BEATRICE - FRIGATO SARA - BUBBA CATERINA E ALL
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808657015
Da acquistare · fonte MIMJORDAN EDWARD - PULLEGA PAOLO - ROLI ANNA
TRINITY WHITEBRIDGE · ISBN 9788899673741
Da acquistare · fonte MIMAA VV
OXFORD UNIVERSITY PRESS · ISBN 9780194130318
Da acquistare · fonte MIMSASSO L ZANONE C
PETRINI · ISBN 9788849425154
Da acquistare · fonte MIMSOLINAS LUIGI
SEI · ISBN 9788805079612
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMCHIESA E CORETTI S LOVECCHIO N FIORINI G
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839304087
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMTARBUCK EDWARD J - LUTGENS FREDERICK K
LINX · ISBN 9788893796637
Da acquistare · fonte MIMCRICCO GIORGIO - DI TEODORO FRANCESCO PAOLO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808768773
Da acquistare · fonte MIMBARBERO ALESSANDRO - CAROCCI SANDRO
LATERZA SCOLASTICA · ISBN 9788842119883
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 13 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.