PENSIERO IN MOVIMENTO SECONDA EDIZIONE 3
FERRARIS MAURIZIO
PARAVIA · ISBN 9788839564320
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Torino · Secondaria di II grado · LICEO SCIENTIFICO
TOPS340002 · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Somma indicativa per la selezione: 290,10 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
FERRARIS MAURIZIO
PARAVIA · ISBN 9788839564320
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMAMALDI UGO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808914057
Da acquistare · fonte MIMBALDI - GIUSSO - RAZETTI
PARAVIA · ISBN 9788839526618
Da acquistare · fonte MIMBALDI - GIUSSO - RAZETTI
PARAVIA · ISBN 9788839526625
Da acquistare · fonte MIMSPIAZZI MARINA - TAVELLA MARINA - LAYTON MARGARET
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808388704
Da acquistare · fonte MIMGIOVANNA GARBARINO - LORENZA PASQUARIELLO - MASSIMO MANCA
PARAVIA · ISBN 9788839564207
Da acquistare · fonte MIMZANONE CLAUDIO - SASSO LEONARDO
PETRINI · ISBN 9788849424157
Da acquistare · fonte MIMVALITUTTI GIUSEPPE - TADDEI NICCOLO' - MAGA G - MACARIO M
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808899835
Da acquistare · fonte MIMBOSELLINI ALFONSO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808746993
Già in uso / da verificare · fonte MIMCICCOPIEDI CATERINA - COLOMBI VALENTINA - GREPPI CARLO
LATERZA SCOLASTICA · ISBN 9788842119937
Da acquistare · fonte MIMNIFOSI' GIUSEPPE
LATERZA SCOLASTICA · ISBN 9788842119357
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 11 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.