CHIMICA PIÙ.AZZURRO - VOLUME UNICO (LDM)
POSCA VITO - FIORANI TIZIANA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808399724
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Chieri · Secondaria di II grado · LICEO SCIENTIFICO
TOPS955001 · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
Non abbiamo ancora verificato un documento ufficiale per questa esatta classe. Questo non significa che la scuola non lo abbia pubblicato.
Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗11 libri nella lista della classe
7 indicati dal MIM come “da acquistare”, esclusi i consigliati. Il pulsante salva questi titoli nella tua lista personale.
Somma indicativa per la selezione: 247,25 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
POSCA VITO - FIORANI TIZIANA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808399724
Da acquistare · fonte MIMSAUDINO MATTEO - GORGONE DANIELE - MOLITERNO LUCILLA G
LATERZA SCOLASTICA · ISBN 9788842119296
Da acquistare · fonte MIMAMALDI UGO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808616098
Da acquistare · fonte MIMCARNERO ROBERTO - IANNACCONE GIUSEPPE
TRECCANI SCUOLA · ISBN 9788809949829
Da acquistare · fonte MIMCARANTINI ELEONORA - LEWES GEORGIA
LIBERTY · ISBN 9788831466288
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMAGNELLO GIACINTO - ORLANDO ARNALDO
PALUMBO · ISBN 9788868896072
Già in uso / da verificare · fonte MIMSASSO LEONARDO ZANONE CLAUDIO
PETRINI · ISBN 9788849426045
Da acquistare · fonte MIMMADER SYLVIA S
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808199881
Già in uso / da verificare · fonte MIMCRIPPA MASSIMO - FIORANI MARCO - ZIPOLI GABRIELLA
A. MONDADORI SCUOLA · ISBN 9788824767804
Già in uso / da verificare · fonte MIMBANTI ALBERTO MARIO
LATERZA SCOLASTICA · ISBN 9788842112143
Da acquistare · fonte MIMSETTIS SALVATORE - MONTANARI TOMASO
EINAUDI SCUOLA · ISBN 9788828627425
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 11 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.