CORSO DI INFORMATICA C E C++
CAMAGNI PAOLO - NIKOLASSY RICCARDO
HOEPLI · ISBN 9788836003327
Già in uso / da verificare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Avigliana · Secondaria di II grado · INFORMATICA
TOTD05000T · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗12 libri nella lista della classe
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Somma indicativa per la selezione: 235,40 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
CAMAGNI PAOLO - NIKOLASSY RICCARDO
HOEPLI · ISBN 9788836003327
Già in uso / da verificare · fonte MIMMIRANDOLA STEFANO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808820549
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMSAMBUGAR MARTA - SALA' GABRIELLA
LA NUOVA ITALIA EDITRICE · ISBN 9788830218062
Da acquistare · fonte MIMARDU DORETTA - PALMER ROY - BELLINO MARIA GRAZIA
EDISCO · ISBN 9788844121785
Da acquistare · fonte MIMA GALLAGHER - F GALUZZI
LANG EDIZIONI · ISBN 9788861618855
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMSASSO L ZOLI E
PETRINI · ISBN 9788849426700
Da acquistare · fonte MIMMARINONI G CASSINOTTI M SORICE O
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839304025
Già in uso / da verificare · fonte MIMZOCCA - SBRAGI
D'ANNA · ISBN 9788857794082
Già in uso / da verificare · fonte MIMANELLI S MACCHI P
PETRINI · ISBN 9788849426403
Da acquistare · fonte MIMCASTRONOVO VALERIO
LA NUOVA ITALIA EDITRICE · ISBN 9788830220652
Da acquistare · fonte MIMIACOBELLI CESARE - BALDINO ELENA - LOMBARDI ILARIA
JUVENILIA · ISBN 9788874858385
Da acquistare · fonte MIMFERRARI EMLIO
SAN MARCO · ISBN 9788884884268
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 12 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.