GESTIONE PROGETTO, ORGANIZZAZIONE D'IMPRESA 2ED. - VOL. U (LDM)
OLLARI PAOLO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808520081
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Torino · Secondaria di II grado · INFORMATICA
TOTF051011 · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗10 libri nella lista della classe
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Somma indicativa per la selezione: 182,60 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
OLLARI PAOLO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808520081
Da acquistare · fonte MIMFORMICHI FIORENZO - MEINI GIORGIO - VENUTI I - SARTORI M
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808722560
Da acquistare · fonte MIMGIUNTA C - GRIMALDI M SIMONETTI G - TORCHIO E
GARZANTI SCUOLA · ISBN 9788869646614
Da acquistare · fonte MIMGHERARDELLI PAOLA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808299499
Da acquistare · fonte MIMBERGAMINI MASSIMO - BAROZZI GRAZIELLA - TRIFONE ANNA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808614384
Già in uso / da verificare · fonte MIMBERGAMINI MASSIMO - BAROZZI GRAZIELLA - TRIFONE ANNA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808850607
Da acquistare · fonte MIMMAGLIOLI PIERO
SEI · ISBN 9788805078530
Già in uso / da verificare · fonte MIMDEL NISTA PIER LUIGI - TASSELLI ANDREA
D'ANNA · ISBN 9788857793030
Già in uso / da verificare · fonte MIMBALDINO ELENA - RONDANO RENATO - SPANO ANTONIO
JUVENILIA · ISBN 9788874857562
Da acquistare · fonte MIMCAMAGNI PAOLO - NIKOLASSY RICCARDO
HOEPLI · ISBN 9788836018376
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 10 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.