GUSTO DEL PENSARE SECONDA EDIZIONE 2 (IL)
FERRARIS MAURIZIO
PARAVIA · ISBN 9788839564887
Già in uso / da verificare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Trento · Secondaria di II grado · LICEO LINGUISTICO INGLESE-TEDESCO-SPAGNOLO
TNPS11000Q · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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FERRARIS MAURIZIO
PARAVIA · ISBN 9788839564887
Già in uso / da verificare · fonte MIMFERRARIS MAURIZIO
PARAVIA · ISBN 9788839564900
Da acquistare · fonte MIMFABBRI SERGIO - MASINI MARA
SEI · ISBN 9788805078936
Già in uso / da verificare · fonte MIMFABBRI SERGIO - MASINI MARA
SEI · ISBN 9788805078943
Da acquistare · fonte MIMTAM LAURA
HOEPLI · ISBN 9788820344641
Già in uso / da verificare · fonte MIMPONZI MARIA CARLA - MARTINEZ FERNANDEZ MARINA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808464507
Da acquistare · fonte MIMDE JONG ANDREAS - BERTOCCHI MIRIAM - CERUTTI CATERINA
POSEIDONIA · ISBN 9788848266727
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMFRASSINETTI PAOLA - DE PAOLIS PAOLA
PRINCIPATO · ISBN 9788841651940
Da acquistare · fonte MIMAA VV
HUEBER · ISBN 9783193810601
Già in uso / da verificare · fonte MIMAA VV
HUEBER · ISBN 9783193910608
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMALIGHIERI DANTE
SEI · ISBN 9788805078721
Già in uso / da verificare · fonte MIMANDREA BATTISTINI - RENZO CREMANTE - GABRIELLA FENOCCHIO
B.MONDADORI · ISBN 9788869109539
Da acquistare · fonte MIMANDREA BATTISTINI - RENZO CREMANTE - GABRIELLA FENOCCHIO
B.MONDADORI · ISBN 9788869104565
Da acquistare · fonte MIMANDREA BATTISTINI - RENZO CREMANTE - GABRIELLA FENOCCHIO
B.MONDADORI · ISBN 9788869109560
Da acquistare · fonte MIMM SPICCI - T A SHAW WITH D MONTANARI
PEARSON LONGMAN · ISBN 9788883396236
Già in uso / da verificare · fonte MIMAA VV
OXFORD UNIVERSITY PRESS · ISBN 9780194435949
Da acquistare · fonte MIMJORDAN
TRINITY WHITEBRIDGE · ISBN 9788899673468
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMSASSO LEONARDO
PETRINI · ISBN 9788849417180
Da acquistare · fonte MIMPISCI A - BENNARDO M
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839303226
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMLOVECCHIO N - FIORINI G - CORETTI S BOCCHI S
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839303912
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMSADAVA DAVID - HILLIS DAVID - HELLER CRAIG E ALTRI
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808620897
Da acquistare · fonte MIMAA VV
PRINCIPATO · ISBN 9788841658574
Da acquistare · fonte MIMPORTA MARINA - GRIECO GIOVANNI
PRINCIPATO · ISBN 9788841658635
Da acquistare · fonte MIMMARCO FOSSATI - GIORGIO LUPPI - EMILIO ZANETTE
B.MONDADORI · ISBN 9788869105425
Già in uso / da verificare · fonte MIMMARCO FOSSATI - GIORGIO LUPPI - EMILIO ZANETTE
B.MONDADORI · ISBN 9788869105432
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Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 25 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
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