LA LISTA DELLA CLASSE
AMELIA "A.VERA" · 1ª C
Amelia · Secondaria di I grado · 30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)
TRMM02200C · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Lista ministeriale · conferma scolastica non disponibile
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Somma indicativa per la selezione: 326,05 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
MONDO A 360 ° (IL)
BIGGIO BARBARA
FABBRI SCUOLA · ISBN 9788891557797
Da acquistare · fonte MIMDIRE E SCRIVERE
GALIMBERTI FRANCO
LA NUOVA ITALIA EDITRICE · ISBN 9788830216617
Da acquistare · fonte MIMOPENMATH TEMATICO EDIZIONE IN - TEMATICA + EB
MONTEMURRO BOMBARDELLI DALLA TORRE
DEASCUOLA · ISBN 9791255315926
Da acquistare · fonte MIMCITTÀ DELLE NOTE (LA)
CASTELLO ROSANNA
MINERVA ITALICA · ISBN 9788829861279
Da acquistare · fonte MIMRELIGIONE A COLORI
GENISIO MICHELE RASPI LUCA DAVì MATTIA
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839304711
Da acquistare · fonte MIMFLASH - SCATTI DI SCIENZA - ED TEMATICA CON AULA STEAM
E GOLETTI - S ROSSI - M SANTILLI
B.MONDADORI · ISBN 9791221604788
Da acquistare · fonte MIMAGILE + EBOOK
FIORINI G CHIESA E SPILIMBERGO GE - MONTEFORTE BIANCHI N MELCHIORRE D
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839304377
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMLE CLUB DES QUATRE EN POCHE
R BRUNERI - M PELON - S NEMOUR
LANG EDIZIONI · ISBN 9791255812227
Da acquistare · fonte MIMTHINK-TECH - UNICO+INFORMATICA CREATIVA
CAPPE GINO - FANTACCI MARILISE - REDEGHIERI JESSICA
SEI · ISBN 9788805081585
Da acquistare · fonte MIMCondividi questa lista
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Lo storico di questa classe
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Fonte 09/09/2026 · acquisita 23/10/2026
Prima rilevazione archiviata: 13 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.