SPAZIO ARTE COMPATTO + ALBUM DISEGNO
CRISTIANI CLAUDIO - FRANCUCCI CRISTIANA - MARIANI MARIA ISABELLA
RAFFAELLO · ISBN 9788847239722
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Arborio · Secondaria di I grado · (29 + 4) A TEMPO PROLUNGATO
VCMM81503B · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Somma indicativa per la selezione: 296,40 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
CRISTIANI CLAUDIO - FRANCUCCI CRISTIANA - MARIANI MARIA ISABELLA
RAFFAELLO · ISBN 9788847239722
Da acquistare · fonte MIMMANTOVANI S - TERRANOVA B
FABBRI SCUOLA · ISBN 9788891575050
Da acquistare · fonte MIMALLEGRO F - BOSIO I - FORNO E
IL CAPITELLO · ISBN 9788842653943
Da acquistare · fonte MIMKENNEDY CLARE - SNELLING RHONA - FOODY ELIZABETH
CAMBRIDGE-LOESCHER · ISBN 9788884330604
Da acquistare · fonte MIMFERRI L - MATTEO A - PELLEGRINO E
FABBRI SCUOLA · ISBN 9791223109595
Da acquistare · fonte MIMACCARDO SALVATORE - GIACOMELLI GABRIELE - LENZI PAOLA
FABBRI SCUOLA · ISBN 9788891579249
Da acquistare · fonte MIMMAZZANTINI MARIA ANGELA
RAFFAELLO · ISBN 9788847239715
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMALFANO ANTONELLA - BOCCARDI VINCENZO - DE MASI ERNESTA
FABBRI SCUOLA · ISBN 9788891591982
Da acquistare · fonte MIMMONTEFORTE BIANCHI NICOLETTA - SPILIMBERGO GIANLUIGI ENEA - CHIESA ELISABETTA FIORINI G
MARIETTI SCUOLA · ISBN 9788839303882
Da acquistare · fonte MIMBERGER C BERNARD O BOYER D
CIDEB - BLACK CAT · ISBN 9788853022578
Da acquistare · fonte MIMCASTRONOVO VALERIO
LA NUOVA ITALIA EDITRICE · ISBN 9788830232563
Da acquistare · fonte MIMARDUINO GIANNI
LATTES · ISBN 9788869175169
Già in uso / da verificare · fonte MIM Consigliato · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 13 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.