DIPINGO IL MIO SOGNO VOLUME B
GIORGI ROSSI F - PEZONE G - SCAGNOLARI V
SANSONI PER LA SCUOLA · ISBN 9788838344954
Già in uso / da verificare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Viterbo · Secondaria di I grado · 30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_FRANCESE)
VTMM83201E · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗11 libri nella lista della classe
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Somma indicativa per la selezione: 104,00 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
GIORGI ROSSI F - PEZONE G - SCAGNOLARI V
SANSONI PER LA SCUOLA · ISBN 9788838344954
Già in uso / da verificare · fonte MIMFARINELLI FRANCO - LIETO ORLANDO
ATLAS · ISBN 9788826822921
Già in uso / da verificare · fonte MIMTONDELLI CARLA
LE MONNIER · ISBN 9788800347709
Già in uso / da verificare · fonte MIMFRANZI
LOESCHER EDITORE · ISBN 9788857730738
Da acquistare · fonte MIMLEONARD CARLA - GODFREY RACHEL - FOODY ELIZABETH
OXFORD UNIVERSITY PRESS · ISBN 9780194162593
Da acquistare · fonte MIMMONTEMURRO A BOMBARDELLI E DALLA TORRE G
DEASCUOLA · ISBN 9791255312222
Da acquistare · fonte MIMACCARDO SALVATORE
FABBRI SCUOLA · ISBN 9788891559982
Già in uso / da verificare · fonte MIMTIBONE FEDERICO - TARASCO SILVIA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808520227
Già in uso / da verificare · fonte MIMBERGER C BERNARD O BOYER D
CIDEB - BLACK CAT · ISBN 9788853022905
Già in uso / da verificare · fonte MIMBIGGIO BARBARA
FABBRI SCUOLA · ISBN 9788891542595
Da acquistare · fonte MIMBRUNO VALTER - BRUNETTO NADIA
LE MONNIER · ISBN 9788800363778
Già in uso / da verificare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 11 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.