DISEGNO E RAPPRESENTAZIONE 4ED. - VOLUME UNICO (LDM)
SAMMARONE SERGIO - MARCHETTI STEFANO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808399915
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Viterbo · Secondaria di II grado · LICEO SCIENTIFICO - OPZIONE SCIENZE APPLICATE
VTPSP5500E · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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13 libri nella lista della classe
13 indicati dal MIM come “da acquistare”, esclusi i consigliati. Il pulsante salva questi titoli nella tua lista personale.
Somma indicativa per la selezione: 383,10 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
SAMMARONE SERGIO - MARCHETTI STEFANO
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808399915
Da acquistare · fonte MIMFAENZA FRANCESCA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808599216
Da acquistare · fonte MIMCUTNELL JOHN D - JOHNSON KENNETH W - YOUNG D - STADLER S
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808799869
Da acquistare · fonte MIMSAVIGLIANO CLAUDIA
GARZANTI SCUOLA · ISBN 9788869645587
Da acquistare · fonte MIMTRIOSCHI OLIVIA - PERO ANNA - FIORE MARZIA
LA NUOVA ITALIA EDITRICE · ISBN 9788822196682
Da acquistare · fonte MIMMANZONI ALESSANDRO
EINAUDI SCUOLA · ISBN 9788828623564
Da acquistare · fonte MIMAA VV
OXFORD UNIVERSITY PRESS · ISBN 9780194130516
Da acquistare · fonte MIMSASSO LEONARDO - ZANONE C
PETRINI · ISBN 9788849421675
Da acquistare · fonte MIMCAVAZZUTI CRISTINA - DAMIANO DANIELA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808299888
Da acquistare · fonte MIMPULVIRENTI EMANUELA
ZANICHELLI EDITORE · ISBN 9788808948182
Da acquistare · fonte MIMFRANCALANCI ERNESTO
DE AGOSTINI · ISBN 9788851159085
Da acquistare · fonte MIMBRANCATI - PAGLIARANI - MOTTA
LA NUOVA ITALIA EDITRICE · ISBN 9788830219694
Da acquistare · fonte MIMFALUCCA - PALLADINO - PETTARIN
TRAMONTANA · ISBN 9788823370692
Da acquistare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 13 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.