BIOTECNOLOGIE GREEN LIBRO
MORANDINI
EDAGRICOLE · ISBN 9788852903069
Da acquistare · fonte MIMLA LISTA DELLA CLASSE
Tarquinia · Secondaria di II grado · PRODUZIONI E TRASFORMAZIONI
VTTD001018 · Tutte le classi della scuola
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Elenco consultato: dati MIM, rilevazione 09/09/2026.
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Consulta il sito indicato nell’anagrafe della scuola ↗13 libri nella lista della classe
7 indicati dal MIM come “da acquistare”, esclusi i consigliati. Il pulsante salva questi titoli nella tua lista personale.
Somma indicativa per la selezione: 207,15 €. Sono dati della rilevazione, non un importo da pagare su questo sito.
MORANDINI
EDAGRICOLE · ISBN 9788852903069
Da acquistare · fonte MIMAMICABILE STEFANO
HOEPLI · ISBN 9788820372231
Già in uso / da verificare · fonte MIMAMICABILE STEFANO
HOEPLI · ISBN 9788836003822
Da acquistare · fonte MIMAA VV
HOEPLI · ISBN 9788820388645
Già in uso / da verificare · fonte MIMRONCORONI ANGELO - CAPPELLINI MILVA MARIA - SADA ELENA
CARLO SIGNORELLI EDITORE · ISBN 9788843421930
Da acquistare · fonte MIMCENTIS BARBARA
HOEPLI · ISBN 9788820366421
Già in uso / da verificare · fonte MIMAA VV
OXFORD UNIVERSITY PRESS · ISBN 9780194158695
Già in uso / da verificare · fonte MIMBRUNETTI ALESSANDRA ZAINI MANUELA LYNCH PETER
EUROPASS · ISBN 9788841651377
Già in uso / da verificare · fonte MIMSASSO LEONARDO - ZOLI ENRICO
PETRINI · ISBN 9788849422986
Da acquistare · fonte MIMBATTINI - BERTELLINI - FILA
CAPPELLI EDITORE · ISBN 9788837914356
Da acquistare · fonte MIMAA VV
REDA EDIZIONI · ISBN 9788883613449
Da acquistare · fonte MIMEMILIO ZANETTE - MASSIMILIANO GALLI
B.MONDADORI · ISBN 9791221603316
Da acquistare · fonte MIMMENAGGIA GIORGIO - RONCALLI WILMA
LUCISANO EDITORE · ISBN 9788808399953
Già in uso / da verificare · fonte MIMIl collegamento apre la lista attuale della classe. Non contiene nomi degli alunni né le tue spunte personali.
Confrontiamo la stessa combinazione di scuola, anno di corso, sezione e indirizzo. Non segue gli alunni nel passaggio all’anno successivo. Date della fonte e date di acquisizione sono distinte.
È disponibile una sola rilevazione. Conserviamo questa base per mostrare le variazioni quando la fonte pubblicherà nuovi dati.
Prima rilevazione archiviata: 13 codici libro. Non rappresenta una nuova adozione rispetto agli anni precedenti.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.