MATEMATICA IN AZIONE - 3ED 2 0 - EBOOK MULTIMEDIALE CONF ARIT + GEOM 2
ZANICHELLI EDITORE
ISBN 9788808667175 · Vol. 2
1 scuola nel territorio selezionato
Vedi dove è adottatoParti dalla tua classe oppure cerca un titolo. Per ogni ISBN puoi vedere dove viene usato, in quali scuole e in quali anni di corso. Un catalogo informativo delle adozioni scolastiche, senza vendita di libri.
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Nome, comune o codice meccanografico. Poi scegli la classe.
Scopri la diffusione di un titolo o di un’edizione precisa.
605 codici libro trovati nelle scuole che corrispondono ai filtri. Il numero di scuole descrive la diffusione, non la qualità del libro.
ZANICHELLI EDITORE
ISBN 9788808667175 · Vol. 2
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ISBN 9788808238443 · Volume unico
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ISBN 9788808040794 · Vol. 3
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ISBN 9788808911414 · Vol. 1
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ISBN 9788808518453 · Vol. 2
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ISBN 9788808505415 · Vol. 1
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ISBN 9788808044334 · Volume unico
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ISBN 9788808851499 · Vol. 1
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ISBN 9788808311528 · Vol. 2
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ISBN 9788808518170 · Vol. 3
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ISBN 9788808606778 · Vol. 2
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ISBN 9788808620002 · Vol. 3
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ISBN 9788808778376 · Volume unico
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ISBN 9788808167200 · Volume unico
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ISBN 9788808111838 · Vol. 3
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ISBN 9788808766649 · Vol. 3
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ISBN 9788808199096 · Vol. 1
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ISBN 9788808988249 · Vol. 1
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ISBN 9788808332844 · Vol. 2
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ISBN 9788808552372 · Vol. 3
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ISBN 9788808061492 · Vol. 1
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ISBN 9788808792600 · Vol. 2
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ISBN 9788808692665 · Vol. 2
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ISBN 9788808229502 · Volume unico
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Vedi dove è adottatoUsiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.