Secondaria di II grado
I.T.C. "G.B.FERRIGNO" C/VETRANO
Castelvetrano · Trapani · Sicilia
TPTD02101R · VIA G. GENTILE S.N.C.DIRITTO
CAPILUPPI MARCO
TRAMONTANA · Volume 2 · ISBN 9788823365605
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
1 codici scuola della fonte non sono raccordati all’anagrafe corrente: sono inclusi nel totale nazionale e riportati separatamente nel riepilogo territoriale.
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Lazio | 28 | 53 |
| Campania | 21 | 41 |
| Sicilia | 17 | 33 |
| Puglia | 16 | 33 |
| Veneto | 11 | 25 |
| Emilia-Romagna | 10 | 22 |
| Lombardia | 10 | 19 |
| Toscana | 8 | 15 |
| Sardegna | 5 | 5 |
| Piemonte | 4 | 9 |
| Calabria | 3 | 4 |
| Friuli-Venezia Giulia | 3 | 8 |
| Liguria | 3 | 8 |
| Marche | 3 | 3 |
| Abruzzo | 1 | 3 |
| Basilicata | 1 | 2 |
| Codice non raccordato | 1 | 1 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 1 | 1 |
| Valle d'Aosta/Vallée d'Aoste | 1 | 2 |
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17 scuole identificate · 33 classi nei risultati
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Castelvetrano · Trapani · Sicilia
TPTD02101R · VIA G. GENTILE S.N.C.Secondaria di II grado
Marsala · Trapani · Sicilia
TPTD03000E · VIA FICI 23Secondaria di II grado
Marsala · Trapani · Sicilia
TPTD03050X · VIA DANTE ALIGHIERI 120Secondaria di II grado
Mazara del Vallo · Trapani · Sicilia
TPTD075004 · V.OLANDA 13Secondaria di II grado
Salemi · Trapani · Sicilia
TPTD00251R · VIA SAN LEONARDO S.N.C.| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 147 | 287 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 34,20 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
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