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Fonti originaliMIM · ISTAT · INVALSI

SECONDA LINGUA COMUNITARIA (FRANCESE)

ALORS, ON CHANTE! ENCORE COMPACT

DE GENNARO E - ZAOUYA S

IL CAPITELLO · Volume unico · ISBN 9788842655756

Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo

Trova scuole e classiConfronta con un altro ISBN →
Scuole nella fonte
13
Classi distinte
94
Regioni raccordate
5
Province raccordate
5

Dove viene usato: la diffusione nazionale

Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.

Diffusione del libro nelle regioniIl colore indica il numero assoluto di scuole che adottano questo libro. I valori e i collegamenti sono disponibili anche nella tabella accanto.Piemonte · 3 scuoleValle d'Aosta/Vallée d'Aoste · 0 scuoleLombardia · 5 scuoleTrentino-Alto Adige/Südtirol · 0 scuoleVeneto · 0 scuoleFriuli-Venezia Giulia · 0 scuoleLiguria · 0 scuoleEmilia-Romagna · 0 scuoleToscana · 0 scuoleUmbria · 0 scuoleMarche · 2 scuoleLazio · 0 scuoleAbruzzo · 0 scuoleMolise · 0 scuoleCampania · 2 scuolePuglia · 0 scuoleBasilicata · 0 scuoleCalabria · 0 scuoleSicilia · 1 scuoleSardegna · 0 scuole
0 scuole5

Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.

Scuole e classi che adottano questo libro, per regione
RegioneScuoleClassi
Lombardia542
Piemonte326
Campania28
Marche210
Sicilia18

In quali anni di corso

Secondaria di I grado1° anno21 classiSecondaria di I grado2° anno36 classiSecondaria di I grado3° anno37 classi

Le scuole e le classi che lo adottano

Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.

13 scuole identificate · 94 classi nei risultati

Esporta queste adozioni CSV ↓

Secondaria di I grado

"A.MANZONI" (TRESCORE CREMASCO)

Trescore Cremasco · Cremona · Lombardia

CRMM812012 · VIA VERDI 2
9 classi
1ª ACORSO A TEMPO NORMALE 5 GG (INGLESE-FRANCESE)1ª BCORSO A TEMPO NORMALE 5 GG (INGLESE-FRANCESE)1ª CCORSO A TEMPO NORMALE 5 GG (INGLESE-FRANCESE)2ª ACORSO A TEMPO NORMALE 5 GG (INGLESE-FRANCESE)2ª BCORSO A TEMPO NORMALE 5 GG (INGLESE-FRANCESE)2ª CCORSO A TEMPO NORMALE 5 GG (INGLESE-FRANCESE)
Altre 3 classi
3ª ACORSO A TEMPO NORMALE 5 GG (INGLESE-FRANCESE)3ª BCORSO A TEMPO NORMALE 5 GG (INGLESE-FRANCESE)3ª CCORSO A TEMPO NORMALE 5 GG (INGLESE-FRANCESE)

Secondaria di I grado

VAIANO CREMASCO

Vaiano Cremasco · Cremona · Lombardia

CRMM82802L · VIA CAVOUR 26
9 classi
1ª ASUCCURSALE SECONDA DI ORARIO ORDINARIO1ª BSUCCURSALE SECONDA DI ORARIO ORDINARIO1ª CSUCCURSALE SECONDA DI ORARIO ORDINARIO2ª ASUCCURSALE SECONDA DI ORARIO ORDINARIO2ª BSUCCURSALE SECONDA DI ORARIO ORDINARIO2ª CSUCCURSALE SECONDA DI ORARIO ORDINARIO
Altre 3 classi
3ª ASUCCURSALE SECONDA DI ORARIO ORDINARIO3ª BSUCCURSALE SECONDA DI ORARIO ORDINARIO3ª CSUCCURSALE SECONDA DI ORARIO ORDINARIO

Secondaria di I grado

I.C.VIVALDI MURIALDO - VIVALDI

Torino · Torino · Piemonte

TOMM879015 · VIA CASTELDELFINO 24
16 classi
2ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO2ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO2ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO2ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO2ª E36 ORE A TEMPO PROLUNGATO2ª F30 ORE DI ORARIO ORDINARIO
Altre 10 classi
2ª G30 ORE DI ORARIO ORDINARIO2ª H30 ORE DI ORARIO ORDINARIO3ª A30 ORE DI ORARIO ORDINARIO3ª B30 ORE DI ORARIO ORDINARIO3ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO3ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO3ª E36 ORE A TEMPO PROLUNGATO3ª F30 ORE DI ORARIO ORDINARIO3ª G30 ORE DI ORARIO ORDINARIO3ª H30 ORE DI ORARIO ORDINARIO

Le rilevazioni archiviate di questo libro

FonteScuoleClassi
09/09/20261394

Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.

Prima di preparare la lista

Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.

Prezzo di copertina nella fonte: 35,20 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.

Come contiamo scuole, classi e adozioni

Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.

Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.

I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.

File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.