Secondaria di I grado
"G. PASCOLI" CORLETO PERTICARA
Corleto Perticara · Potenza · Basilicata
PZMM874108 · VICO BOLDONIITALIANO
FERRI CHIARA - MATTEI LUCA - CALVANI VITTORIA
A. MONDADORI SCUOLA · Volume 1 · ISBN 9788824798099
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Lombardia | 44 | 142 |
| Lazio | 32 | 69 |
| Sicilia | 24 | 83 |
| Calabria | 23 | 48 |
| Piemonte | 21 | 40 |
| Puglia | 20 | 80 |
| Campania | 17 | 27 |
| Toscana | 17 | 47 |
| Veneto | 16 | 62 |
| Marche | 11 | 24 |
| Emilia-Romagna | 9 | 45 |
| Basilicata | 8 | 14 |
| Friuli-Venezia Giulia | 8 | 23 |
| Sardegna | 7 | 14 |
| Liguria | 6 | 19 |
| Molise | 4 | 11 |
| Umbria | 4 | 15 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 2 | 11 |
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273 scuole identificate · 774 classi nei risultati
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Corleto Perticara · Potenza · Basilicata
PZMM874108 · VICO BOLDONISecondaria di I grado
Lagonegro · Potenza · Basilicata
PZMM852011 · PIAZZA REPUBBLICA S.N.C.Secondaria di I grado
Nemoli · Potenza · Basilicata
PZMM84802A · VIA REGINA MARGHERITASecondaria di I grado
Pescopagano · Potenza · Basilicata
PZMM864039 · VIA E.GIANTURCOSecondaria di I grado
Rivello · Potenza · Basilicata
PZMM852022 · VIA PIANO DEL LAGO 25Secondaria di I grado
Trecchina · Potenza · Basilicata
PZMM84003R · VIA ISABELLA MORRA15Secondaria di I grado
Viggianello · Potenza · Basilicata
PZMM828047 · VIA ANZOLECONTESecondaria di I grado
Sellia Marina · Catanzaro · Calabria
CZMM848014 · VIALE FRISCHIA NR. 135Secondaria di I grado
Aieta · Cosenza · Calabria
CSMM8AU026 · VIA ISARENESecondaria di I grado
Cariati · Cosenza · Calabria
CSMM89201A · VIA DANTE ALIGHIERI| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 273 | 774 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 31,20 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.