Secondaria di II grado
IST.ST.TEC.COMM.GEOM.GRAF.TUR. V.MORETTI
Roseto degli Abruzzi · Teramo · Abruzzo
TETD00401L · VIA CASTELLAMMARE ADRIATICO N. 3STORIA DELL'ARTE
DIEGOLI MARIO - HERNANDEZ SAVERIO
ELECTA SCUOLA · Volume 2 · ISBN 9788863084634
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Campania | 21 | 31 |
| Puglia | 20 | 25 |
| Lombardia | 18 | 33 |
| Sicilia | 15 | 24 |
| Piemonte | 14 | 28 |
| Lazio | 10 | 16 |
| Toscana | 8 | 10 |
| Calabria | 7 | 10 |
| Veneto | 5 | 8 |
| Emilia-Romagna | 4 | 8 |
| Liguria | 4 | 5 |
| Sardegna | 4 | 8 |
| Friuli-Venezia Giulia | 3 | 8 |
| Marche | 3 | 3 |
| Molise | 3 | 3 |
| Umbria | 2 | 3 |
| Valle d'Aosta/Vallée d'Aoste | 2 | 3 |
| Abruzzo | 1 | 1 |
| Basilicata | 1 | 1 |
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145 scuole identificate · 228 classi nei risultati
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Roseto degli Abruzzi · Teramo · Abruzzo
TETD00401L · VIA CASTELLAMMARE ADRIATICO N. 3Secondaria di II grado
Viggianello · Potenza · Basilicata
PZTD00602N · VIA ANZOLECONTESecondaria di II grado
Lamezia Terme · Catanzaro · Calabria
CZRH02351C · VIA LEONARDO DA VINCISecondaria di II grado
Corigliano-Rossano · Cosenza · Calabria
CSTD08601C · VIA TORRELUNGASecondaria di II grado
Isola di Capo Rizzuto · Crotone · Calabria
KRRH050009 · VIA VOLANDRINOSecondaria di II grado
Siderno · Reggio Calabria · Calabria
RCTD03101V · VIALE SASSO MARCONISecondaria di II grado
Villa San Giovanni · Reggio Calabria · Calabria
RCRH100001 · VIA DE GASPERI - LOC BOTTAROSecondaria di II grado
Tropea · Vibo Valentia · Calabria
VVTN00201L · VIALE CONIUGI CRIGNASecondaria di II grado
Castelvenere · Benevento · Campania
BNRH023013 · P.ZZA DEI CADUTI| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 145 | 228 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 31,90 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.