Secondaria di I grado
SALVATORE QUASIMODO
Marano sul Panaro · Modena · Emilia-Romagna
MOMM83601C · VIA ROMA 21ARTE E IMMAGINE
PULVIRENTI EMANUELA
ZANICHELLI EDITORE · Volume unico · ISBN 9788808969552
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
38 scuole identificate · 284 classi nei risultati
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Marano sul Panaro · Modena · Emilia-Romagna
MOMM83601C · VIA ROMA 21Secondaria di I grado
Langhirano · Parma · Emilia-Romagna
PRMM83801B · VIA XXV APRILE N. 3Secondaria di I grado
Parma · Parma · Emilia-Romagna
PR1M00500L · VIA BRIGATE JULIA N 2/ASecondaria di I grado
Monticelli d'Ongina · Piacenza · Emilia-Romagna
PCMM806024 · VIA ALDO MORO 1Secondaria di I grado
Cervia · Ravenna · Emilia-Romagna
RAMM829018 · VIA CADUTI PER LA LIBERTA' 16Secondaria di I grado
Boretto · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
REMM83801D · VIA FIRENZE N. 8Secondaria di I grado
Canossa · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
REMM821025 · VIA VAL D'ENZA NORD 118Secondaria di I grado
Gualtieri · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
REMM83802E · VIA CABINA 2Secondaria di I grado
Reggio nell'Emilia · Reggio nell'Emilia · Emilia-Romagna
REMM81001N · VIA BOLOGNESI 2| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 448 | 3.337 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 27,70 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.