Secondaria di II grado
IPSSEOA - G.D. ROMAGNOSI
Longone al Segrino · Como · Lombardia
CORH004028 · VIA EUPILIO 22LINGUA E CULTURA STRANIERA (SPAGNOLO)
MAISTO DIANA - SALVAGGIO MANUELA
LOESCHER EDITORE · Volume unico · ISBN 9788858361801
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
58 scuole identificate · 146 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓Secondaria di II grado
Longone al Segrino · Como · Lombardia
CORH004028 · VIA EUPILIO 22Secondaria di II grado
Monticello Brianza · Lecco · Lombardia
LCPC00701G · VIA DEI MILLE 27Secondaria di II grado
Ostiglia · Mantova · Lombardia
MNPS002016 · VIA VERONA 35Secondaria di II grado
Milano · Milano · Lombardia
MIPS09500G · V.LEONE XIII 12Secondaria di II grado
Monza · Monza e della Brianza · Lombardia
MBRFZ6500C · VIA APPIANI 1Secondaria di II grado
Monza · Monza e della Brianza · Lombardia
MBPMZF5000 · VIA APPIANI 1Secondaria di II grado
Torino · Torino · Piemonte
TOPS05801N · C.SO PESCHIERA 230Secondaria di II grado
Molfetta · Bari · Puglia
BARC084013 · VIALE XXV APRILESecondaria di II grado
Molfetta · Bari · Puglia
BATD08401A · VIA TEN. ANGELO LUSITO 94Secondaria di II grado
Maglie · Lecce · Puglia
LETDI9500T · Via Fratelli Piccinno n. 25| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 58 | 146 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 34,50 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.