Secondaria di II grado
I.T. "LEONARDO SINISGALLI" SENISE
Senise · Potenza · Basilicata
PZTD01801V · C/DA ROTALUPOLINGUA INGLESE
SMITH ALISON
ELI · Volume unico · ISBN 9788853629616
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Lombardia | 15 | 49 |
| Toscana | 12 | 37 |
| Sicilia | 9 | 20 |
| Campania | 7 | 17 |
| Puglia | 7 | 33 |
| Sardegna | 7 | 15 |
| Trentino-Alto Adige/Südtirol | 7 | 22 |
| Piemonte | 6 | 17 |
| Calabria | 4 | 11 |
| Lazio | 4 | 7 |
| Basilicata | 3 | 7 |
| Emilia-Romagna | 3 | 11 |
| Liguria | 2 | 5 |
| Veneto | 2 | 14 |
| Friuli-Venezia Giulia | 1 | 1 |
| Marche | 1 | 3 |
| Molise | 1 | 14 |
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91 scuole identificate · 283 classi nei risultati
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Senise · Potenza · Basilicata
PZTD01801V · C/DA ROTALUPOSecondaria di II grado
Venosa · Potenza · Basilicata
PZRC02152T · VIA ACCADEMIA DEI RINASCENTI SNCSecondaria di II grado
Venosa · Potenza · Basilicata
PZRC02102C · VIA ACCADEMIA DEI RINASCENTI SNCSecondaria di II grado
Catanzaro · Catanzaro · Calabria
CZRC02401N · VIA DELLA STAZIONESecondaria di II grado
Soverato · Catanzaro · Calabria
CZTD01801N · VIA C. AMIRANTE 30Secondaria di II grado
Castrovillari · Cosenza · Calabria
CSTD03500E · CORSO CALABRIA 106Secondaria di II grado
Paola · Cosenza · Calabria
CSTD07201E · VIALE DELLA LIBERTA'Secondaria di II grado
Cervinara · Avellino · Campania
AVTD009013 · VIA A. MOROSecondaria di II grado
Cercola · Napoli · Campania
NATDD55004 · VIALE GIOTTO 10Secondaria di II grado
Quarto · Napoli · Campania
NATD037012 · VIA VAIANI 44| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 91 | 283 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 32,90 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.