RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA' ALTERNATIVA
CAPACI DI SOGNARE
MAGLIOLI PIERO
SEI · Volume unico · ISBN 9788805077076
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 122
- Classi distinte
- 1.164
- Regioni raccordate
- 17
- Province raccordate
- 41
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
44 scuole identificate · 114 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓Secondaria di II grado
ITT LUIGI DELL'ERBA
Castellana Grotte · Bari · Puglia
BATF079015 · VIA DELLA RESISTENZAN. 40Secondaria di II grado
LICEO SCIENTIFICO DELL'ERBA CASTELLANA G
Castellana Grotte · Bari · Puglia
BAPS079013 · VIA DELLA RESISTENZA 40Secondaria di II grado
LICEO "INDRO MONTANELLI"
San Marco in Lamis · Foggia · Puglia
FGPC02101L · VIALE DELLA REPUBBLICAAltre 1 classi
Secondaria di II grado
IPSAA A. M. MAZZEI
Giarre · Catania · Sicilia
CTRA053012 · VIA PRINCIPE DI PIEMONTE 92Secondaria di II grado
I.P.S.S.A.R. MANIACE SEDE ASS.
Maniace · Catania · Sicilia
CTRH01004B · CORSO CAVALLARO 7Secondaria di II grado
IPSSAR MEDI SEZ. ASS. IISS MEDI RANDAZZO
Randazzo · Catania · Sicilia
CTRH00601L · VIA PAPA GIOVANNI PAOLO IILe rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 122 | 1.164 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 19,50 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.