STORIA
CHI SIAMO
STUMPO ENRICO B
LE MONNIER · Volume 1 · ISBN 9788800372527
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
- Scuole nella fonte
- 374
- Classi distinte
- 1.072
- Regioni raccordate
- 17
- Province raccordate
- 73
Dove viene usato: la diffusione nazionale
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
In quali anni di corso
Le scuole e le classi che lo adottano
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
72 scuole identificate · 199 classi nei risultati
Esporta queste adozioni CSV ↓Secondaria di I grado
TERMINI IMERESE-BALSAMO
Termini Imerese · Palermo · Sicilia
PAMM88601P · SALITA SAN GIROLAMO6Secondaria di I grado
TERRASINI-GIOVANNI XXIII
Terrasini · Palermo · Sicilia
PAMM88701E · VIALE G. CONSIGLIO 1Secondaria di I grado
VILLABATE-PALUMBO P. PUGLISI
Villabate · Palermo · Sicilia
PAMM8BK01Q · VIA G. TOMASI DI LAMPEDUSA SNCSecondaria di I grado
SEC. DI 1 GRADO "G. CONSOLINO"
Vittoria · Ragusa · Sicilia
RGMM829019 · VIA G. PASCOLI 27Secondaria di I grado
SC. MEDIA "A.MANZONI"
Buseto Palizzolo · Trapani · Sicilia
TPMM837022 · VIA PALERMO N.34Secondaria di I grado
S.M. "G. CASTRONOVO" ERICE
Erice · Trapani · Sicilia
TPMM831012 · VIA VECCHIA MARTOGNA N.35Secondaria di I grado
S.M.S. "V.PIPITONE" MARSALA
Marsala · Trapani · Sicilia
TPMM83901L · VIA SARZANA N.34Secondaria di I grado
12M. "G.PPE MAZZINI" VALDERICE
Valderice · Trapani · Sicilia
TPMM837011 · VIA VALENTI N. 80Le rilevazioni archiviate di questo libro
| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 374 | 1.072 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Prima di preparare la lista
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 24,80 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Come contiamo scuole, classi e adozioni
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.