Secondaria di I grado
SM S. DOMENICA T.- (IC SCALEA)
Santa Domenica Talao · Cosenza · Calabria
CSMM8AY02D · VIA GUARNIEROMATEMATICA
PAOLA DOMINGO - SIBILLA ALFONSINA - ZAMBONI NADIA
ZANICHELLI EDITORE · Volume 1 · ISBN 9788808420060
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
331 scuole identificate · 1.083 classi nei risultati
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Santa Domenica Talao · Cosenza · Calabria
CSMM8AY02D · VIA GUARNIEROSecondaria di I grado
Santa Maria del Cedro · Cosenza · Calabria
CSMM83701T · VIA LAVINIUM S.N.C.Secondaria di I grado
San Ferdinando · Reggio Calabria · Calabria
RCMM825016 · VIA PUCCINI 16/HSecondaria di I grado
Avellino · Avellino · Campania
AVMM885017 · VIA TUORO CAPPUCCINISecondaria di I grado
Lauro · Avellino · Campania
AVMM84601L · VIA PROVINCIALE PER MIGLIANOSecondaria di I grado
Caserta · Caserta · Campania
CEMM80802Q · VIA GIARDINI REALISecondaria di I grado
Maddaloni · Caserta · Campania
CEMM12300N · VIA SAN FRANCESCO D'ASSISI N. 119Secondaria di I grado
Barano d'Ischia · Napoli · Campania
NAMM839018 · VIA VITTORIO EMANUELE III N 69Secondaria di I grado
Boscoreale · Napoli · Campania
NAMM8ED01A · VIA PASSANTI SCAFATI SNC| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 331 | 1.094 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 29,40 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.