Secondaria di I grado
MORETTI-CASTO
Casto · Brescia · Lombardia
BSMM8AE025 · VIA CARLO ALBERTO DALLA CHIESA1MATEMATICA
BERTINETTO CLARA - METIAINEN ARJA - PAASONEN J - VOUTILAINEN E
ZANICHELLI EDITORE · Volume 3 · ISBN 9788808975553
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
| Regione | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| Lombardia | 17 | 57 |
| Toscana | 12 | 32 |
| Emilia-Romagna | 9 | 32 |
| Lazio | 8 | 11 |
| Piemonte | 5 | 14 |
| Marche | 4 | 7 |
| Abruzzo | 2 | 4 |
| Friuli-Venezia Giulia | 2 | 10 |
| Veneto | 2 | 8 |
| Umbria | 1 | 4 |
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
62 scuole identificate · 179 classi nei risultati
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Casto · Brescia · Lombardia
BSMM8AE025 · VIA CARLO ALBERTO DALLA CHIESA1Secondaria di I grado
Gussago · Brescia · Lombardia
BSMM88901N · VIA LARGA 23Secondaria di I grado
Figino Serenza · Como · Lombardia
COMM846012 · VIA EUROPASecondaria di I grado
Cassina de' Pecchi · Milano · Lombardia
MIMM8BH018 · VIA SIRIO 2Secondaria di I grado
Corbetta · Milano · Lombardia
MIMM85601C · P.ZZA PRIMO MAGGIO 16Secondaria di I grado
Cornaredo · Milano · Lombardia
MIMM8FL01G · VIA FRATELLI IMBRIANISecondaria di I grado
Pozzuolo Martesana · Milano · Lombardia
MIMM8B501R · VIA TORINO16Secondaria di I grado
Senago · Milano · Lombardia
MIMM8EP018 · VIALE RISORGIMENTO 45Secondaria di I grado
Truccazzano · Milano · Lombardia
MIMM8B502T · VIA S. QUASIMODOSecondaria di I grado
Seveso · Monza e della Brianza · Lombardia
MBMM86101R · VIA DE GASPERI 5Secondaria di I grado
Garlasco · Pavia · Lombardia
PVMM835015 · VIA BOZZOLA 32| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 62 | 179 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 27,20 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.