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CREARTE - EDIZIONE SEPARATA B

F FILIPPI - I SIRONI

PARAVIA · Volume unico · ISBN 9788839564436

Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo

Trova scuole e classiConfronta con un altro ISBN →
Scuole nella fonte
93
Classi distinte
857
Regioni raccordate
14
Province raccordate
44

Dove viene usato: la diffusione nazionale

Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.

Diffusione del libro nelle regioniIl colore indica il numero assoluto di scuole che adottano questo libro. I valori e i collegamenti sono disponibili anche nella tabella accanto.Piemonte · 10 scuoleValle d'Aosta/Vallée d'Aoste · 0 scuoleLombardia · 23 scuoleTrentino-Alto Adige/Südtirol · 0 scuoleVeneto · 6 scuoleFriuli-Venezia Giulia · 0 scuoleLiguria · 1 scuoleEmilia-Romagna · 7 scuoleToscana · 4 scuoleUmbria · 3 scuoleMarche · 3 scuoleLazio · 5 scuoleAbruzzo · 0 scuoleMolise · 0 scuoleCampania · 9 scuolePuglia · 5 scuoleBasilicata · 0 scuoleCalabria · 3 scuoleSicilia · 7 scuoleSardegna · 7 scuole
0 scuole23

Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.

Scuole e classi che adottano questo libro, per regione
RegioneScuoleClassi
Lombardia23166
Piemonte10100
Campania999
Emilia-Romagna788
Sardegna728
Sicilia778
Veneto665
Lazio557
Puglia546
Toscana453
Calabria323
Marche326
Umbria322
Liguria16

In quali anni di corso

Secondaria di I grado1° anno298 classiSecondaria di I grado2° anno293 classiSecondaria di I grado3° anno266 classi

Le scuole e le classi che lo adottano

Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.

93 scuole identificate · 857 classi nei risultati

Esporta queste adozioni CSV ↓

Secondaria di I grado

G.PERLASCA - REZZATO

Rezzato · Brescia · Lombardia

BSMM87501Q · VIA L.DA VINCI 48
17 classi
1ª ACORSO AD INDIRIZZO MUSICALE (SPAGNOLO)1ª BCORSO AD INDIRIZZO MUSICALE (TEDESCO)1ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)1ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_TEDESCO)1ª E30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_TEDESCO)1ª F30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)
Altre 11 classi
2ª ACORSO AD INDIRIZZO MUSICALE (SPAGNOLO)2ª BCORSO AD INDIRIZZO MUSICALE (TEDESCO)2ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)2ª E30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_TEDESCO)2ª F30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)3ª ACORSO AD INDIRIZZO MUSICALE (SPAGNOLO)3ª BCORSO AD INDIRIZZO MUSICALE (TEDESCO)3ª C30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)3ª D30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_TEDESCO)3ª E30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_TEDESCO)3ª F30 ORE DI ORARIO ORDINARIO (INGLESE_SPAGNOLO)

Le rilevazioni archiviate di questo libro

FonteScuoleClassi
09/09/202693857

Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.

Prima di preparare la lista

Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.

Prezzo di copertina nella fonte: 23,80 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.

Come contiamo scuole, classi e adozioni

Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.

Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.

I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.

File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.