Secondaria di I grado
CORRADO ALVARO-CARAFFA D.BIANCO
Caraffa del Bianco · Reggio Calabria · Calabria
RCMM84402L · VIA FACCIOLI 2SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
VICINI MARISA
B.MONDADORI · Volume unico · ISBN 9791221600957
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
230 scuole identificate · 1.354 classi nei risultati
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Caraffa del Bianco · Reggio Calabria · Calabria
RCMM84402L · VIA FACCIOLI 2Secondaria di I grado
Monasterace · Reggio Calabria · Calabria
RCMM82901D · VIA ASPROMONTE 105Secondaria di I grado
Riace · Reggio Calabria · Calabria
RCMM82902E · VIA FALCONE BORSELLINO SNCSecondaria di I grado
Siderno · Reggio Calabria · Calabria
RCMM86601C · VIA TRIESTESecondaria di I grado
Stilo · Reggio Calabria · Calabria
RCMM82907Q · VIALE ROMA VICO II N.5Secondaria di I grado
Maierato · Vibo Valentia · Calabria
VVMM820031 · RIONE GIARDINOSecondaria di I grado
Sant'Onofrio · Vibo Valentia · Calabria
VVMM82001V · VIA BADEA 62Secondaria di I grado
Stefanaconi · Vibo Valentia · Calabria
VVMM82002X · PIAZZA DELLA REPUBBLICASecondaria di I grado
Andretta · Avellino · Campania
AVMM83202Q · PIAZZALE RAGAZZI DEL '99Secondaria di I grado
Avellino · Avellino · Campania
AVMM007002 · CORSO V. EMANUELE 298| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 230 | 1.354 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 18,90 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.