Secondaria di II grado
LICEO ART. MUS. COR. "GROPIUS" POTENZA
Potenza · Potenza · Basilicata
PZSD030003 · VIA ANZIO 4STORIA E GEOGRAFIA
LUNARI MARCO - MACCIO MARIA ROSA
ZANICHELLI EDITORE · Volume 2 · ISBN 9788808712370
Adozioni MIM · rilevazione 09/09/2026 · Fonte e metodo
Scuole e classi che hanno adottato questo libro nella rilevazione. La mappa mostra conteggi assoluti, non la percentuale delle scuole di ogni regione.
Numero assoluto di scuole per regione. Seleziona un territorio per vedere le adozioni. Confini ISTAT 2026, CC BY 4.0; elaborazione ScuolaPrimaria.it.
Filtra il territorio oppure cerca una scuola. I collegamenti alle classi aprono la lista precisa di anno, sezione e indirizzo.
279 scuole identificate · 922 classi nei risultati
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Potenza · Potenza · Basilicata
PZSD030003 · VIA ANZIO 4Secondaria di II grado
Catanzaro · Catanzaro · Calabria
CZPM00101D · VIA CROTONESecondaria di II grado
Lamezia Terme · Catanzaro · Calabria
CZPM02601T · VIA BACHELET SNCSecondaria di II grado
Acri · Cosenza · Calabria
CSPS018018 · VIA A. DE GASPERI S.N.C.Secondaria di II grado
Castrovillari · Cosenza · Calabria
CSPS07901D · VIALE DELLE QUERCESecondaria di II grado
Roggiano Gravina · Cosenza · Calabria
CSPS02701R · VIA CARLO ALBERTO DALLA CHIESA N. 5Secondaria di II grado
Palmi · Reggio Calabria · Calabria
RCPM03201X · VIA CAMPANELLASecondaria di II grado
Serra San Bruno · Vibo Valentia · Calabria
VVPS00301P · VIA VITTORIO VENETOSecondaria di II grado
Vibo Valentia · Vibo Valentia · Calabria
VVSD00701C · PIAZZA MARTIRI D'UNGHERIASecondaria di II grado
Avellino · Avellino · Campania
AVPM040007 · VIA MORELLI E SILVATI 9| Fonte | Scuole | Classi |
|---|---|---|
| 09/09/2026 | 279 | 922 |
Una sola rilevazione: non è ancora possibile descrivere una tendenza. Metodo e archivio delle fonti.
Per la tua classe controlla anche “da acquistare”, “già in uso” e “consigliato”. La presenza del libro in una scuola non significa che serva a tutte le sue sezioni.
Prezzo di copertina nella fonte: 30,40 €. Non è una quotazione in tempo reale. Alla primaria verifica il servizio di cedole librarie del Comune.
Usiamo il codice libro pubblicato dalla fonte. Generalmente è un ISBN; alcuni prodotti o confezioni hanno codici commerciali diversi. Li segnaliamo come “codice fonte”. Volumi, edizioni o confezioni con codici diversi restano separati. Le scuole sono contate per codice meccanografico, che può identificare un plesso. Una classe è la combinazione di codice scuola, anno di corso, sezione e indirizzo.
Le righe di adozione sono le registrazioni della fonte: più righe possono riferirsi alla stessa classe. Nel conteggio delle classi eliminiamo i duplicati. Per un libro sono incluse anche le adozioni “già in uso” e quelle consigliate; l’indicazione “da acquistare” si controlla nella lista della propria classe.
I confronti descrivono la diffusione nella rilevazione, non una valutazione didattica. La fonte non indica copie vendute o quanti studenti utilizzino ogni ISBN. Non ricaviamo trend annuali da una singola rilevazione. Le attribuzioni geografiche usano l’anagrafe scolastica corrente; i codici non raccordati sono dichiarati separatamente.
File originali, licenza IODL 2.0 e date di acquisizione. Conferma sempre l’elenco dei libri con la scuola.